我冷不防的拋出一個針對性的問題：「你會不會覺得無法做以前那種長篇幅的知識內容，是一種對流量的妥協？」沒想到啾啾鞋奇快的接招：「我不覺得，因為妥協意味著你要對一部分不想做的事情進行讓步；我不會糾結影片的時間，我在乎的是有沒有辦法分享自己學到的種種知識。」他說不論是 3 分鐘還是 30 分鐘，自己熱愛創作影片這件事是不會改變的，如果觀眾喜歡長時間的影片，他也會樂於改變，重點是傳遞知識帶給他的成就感與使命，這部分他絕不妥協。
「所以現在你覺得提到『啾啾鞋』，觀眾會直覺的想到什麼？」啾啾鞋稍微想了一下：「『冷知識』跟『科學知識』吧。」
台灣的 YouTube 發展超乎我的預期！
我很好奇「知識產業」在台灣為何還沒有迎來火紅的趨勢？啾啾鞋給我的答案頗為意外：「我想是因為高工作時數。」忙碌一天後，當人們回到家就想放鬆，沒有餘力再吸收深度的內容；有些人也許會質疑：「中國工時也很高啊！為什麼他們就那麼努力的在學習？」啾啾鞋以地理條件角度分析：中國的上班通勤時間能長達 1 至 1.5 小時，因此用戶很習慣以手機下載 Podcast（播客）或閱讀電子書，但台灣騎個摩托車或搭捷運 20 分鐘就能到公司，其實很難完整吸收一集節目。更何況，既然上班都已經這麼不情願了，很合理的會優先選擇聽音樂或是追劇等娛樂內容。
「我相信台灣想自我成長的人一定也有，但整個產業的偏好還沒往這領域傾斜，因此現階段創作者能獲得的資源並不多。」啾啾鞋也希望能製作出像 Discovery 一樣高質量的知識型節目，但這種製作成本高昂、觀看數不高的內容，盈利模式往往難以建立，最終還是得回到短小精練的知識主題，這也是他現在面臨的挑戰。
中國 13 億人口，即使知識產業只佔 5% 流量也很驚人，在一個大的經濟體量下發展知識內容一定會有其優勢；但每當啾啾鞋研究國外的知識節目與團隊，看到彼此的差距時並不會感到失落，反而還有種興奮感：「這跟 5 年前我預想台灣 YouTube 的未來一樣，我當年就盼望會有越來越多人在這分享有趣的內容、節目、甚至拍 Vlog；現在看來我們的發展真的超乎預期！」面對現實困境，有些人看到的是落差，但啾啾鞋看到的卻是更大的發揮空間。
我們的教育，是一場「軍備競賽」
在專訪的過程中我想起一段往事：「你知道嗎？我以前在學校做職涯性向測驗的時候，測出來是『農夫』耶！」啾啾鞋興高采烈地回我：「我也是『農夫』啊！園藝什麼的，但完全沒有人跟我解釋測驗結果。」很高興我們有雷同之處，但我更好奇啾啾鞋怎麼看待我們的教育，及社會對我們職涯探索的幫助？
