宜蘭縣政府為響應「423世界閱讀日」，讓閱讀成為孩子自然而然融入日常生活習慣，每年四月縣府都訂為「蘭陽閱讀月」，規劃閱讀推手及閱讀達人甄選一系列活動，其中入選閱讀推手之個人組及團體組，於23日在北成國小共讀站，由林姿妙縣長親自頒發表揚狀，肯定這群辛勞耕耘的閱讀推手外，更透過北成國小社區共讀站的揭牌啟用儀式，展現縣府積極推動縣內「學校社區共讀站」的強烈決心，期盼宜蘭可以成為閱讀教育的沃土。
宜蘭縣政府為建置更完善親師生共讀的優質環境，持續積極爭取「前瞻基礎建設-學校社區共讀站計畫」，透過活化閒置空間或既有圖書室，營造美麗舒適的閱讀空間，而昨(23)日閱讀推手表揚典禮活動，就特別選在北成國小社區共讀站舉辦，北成國小教師們用心規劃讓二樓圖書館與一樓共讀站延伸整合，更將閱讀空間加入以七色彩虹及七巧板的主體視覺元素，呈現學校STEAM跨學科學習的多元教育觸角，北成國小社區共讀站更設有觸控式電視牆，除讓親師生及民眾入館閱讀之外，亦能充分滿足推動親職教育及學生多元展現之功能，讓蘭陽學子能享有更優質適性的閱讀教育環境。
宜蘭縣長林姿妙表示，教育是最好的「投資」，如何教育孩子對未來是非常重要，而應該投資什麼教育給孩子才是最好的，就是讓孩子養成「閱讀」的好習慣，俗話說「望子成龍，望女成鳳」，自古以來許多父母寧願自己縮衣節食，也要讓子女接受更好的教育，無非期望下一代有朝一日能出人頭地，光耀門楣，而教育的目的，非但是一種投資，更能因此而提升每一個孩子的視野與成就。此次更要特別感謝長期默默付出、無私奉獻的閱讀推手及志工團體們，未來縣府將會持續在個學校深耕閱讀教育，期盼讓宜蘭孩子成為喜愛閱讀之終身學習者，智慧的追求透過閱讀，也讓閱讀習慣像無形的指南針般，不僅帶領孩子進入知識的殿堂，更引領孩子跨過探索自己的門檻，讓孩子深刻瞭解閱讀能培養思索與統合各領域知識的能力。
此次所有閱讀推手獲選名單當中，以成功國小黃毓珍教師的閱讀教育作為媒介，提供蘭陽學子參與「國際教育」與「英語教育」之課程鷹架；另外，凱旋國中周成翰主任以推動「閱讀與思辨」主題課程，採取辯論方式進行，培養學生閱讀思辨的能力；而大洲國小李慧慈教師，以建立學校特色課程，藉由多元閱讀活動發展，並積極組織故事志工，成立「默默詩朵蕊」志工團隊擴大閱讀影響力，在表揚典禮上特別邀請榮獲閱讀推手團體組「北成國小《悅讀魔法師》」上臺表演，透過志工團隊辛勤耕耘的付出，將會與縣內其他陸續建置完成頗具巧思的學校社區共讀站一樣，未來定會成為學校與社區共同學習的絕佳伙伴。
