為提升國中學生對微生物的知識,義守大學「生物科技學系」師生利用寒假期間,連續舉辦三場科學營隊,帶領參與者透過親自操作實驗、分組討論等過程,將理論結合實務,激發國中生對生命科學的興趣。
義守大學表示,科學營隊以「亦敵亦友-微生物世界的探索」為主題,日前拉開序幕,每一場次為期三天,除藉由實驗器材探究微生物的多元樣貌、檢驗微生物及分析DNA等實驗,並將課堂知識落實,透過帶領學生DIY乾洗手,試驗常見物理及化學滅菌方法、解說微生物應用和人體防禦機制等多元內容,讓學生更理解生活周遭的相關知識。
觀察微生物世界 探索科學樂趣
義守大學指出,營隊活動安排運用微生物作畫、製作優格,以及簡單萃取DNA,獲得國中生熱情響應;同時,義大「生科系」微生物科普團隊的學生也在場全程陪伴,指導學員正確的實驗方式、原理和結果分析。
![「生科系」學生全程陪伴,帶領國中生檢驗微生物,並傳授安全實驗的正確方式。(圖/義守大學提供) 「生科系」學生全程陪伴,帶領國中生檢驗微生物,並傳授安全實驗的正確方式。(圖/義守大學提供)](https://image.cache.storm.mg/styles/smg-800xauto-er/s3/media/image/2019/01/31/20190131-053050_U14116_M496668_7eb7.jpg?itok=AjJM-nP_)
義守大學提到,投入科技部科普活動多年的義大「生科系」老師王瑜琦表示,在日常生活中經常會接觸到與微生物相關事物和新聞,將這些案例結合課程解說、實際操作、觀察和提問、小組討論與成果發表等方式,更能從中激發學生探索科學的興趣,提升國中生微生物學知識,達到普及科學目的。