將建築美學導入校舍建築 中市校園建設獲2024國家卓越建設大獎

2024-10-28 08:10

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「廍子國民中學第一期校舍新建工程」獲得卓越獎,設計理念為多層次活動空間,校園活動和公共空間兼顧明亮度及親和性,動線清楚流暢。(圖/台中市政府)

「廍子國民中學第一期校舍新建工程」獲得卓越獎,設計理念為多層次活動空間,校園活動和公共空間兼顧明亮度及親和性,動線清楚流暢。(圖/台中市政府)

翻轉校舍建築刻板印象,融入綠建築概念及在地元素,台中市校園建設因深具生態、節能、健康及美學等特色,屢獲大獎。

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「2024年國家卓越建設獎」於7月23日公布得獎名單,台中市政府教育局提報參賽的5所校園建築工程皆全數獲獎,更抱回1座最高獎項「卓越獎」、4座「金質獎」。教育局表示,近幾年台中市校園建築既安全又美觀,市府會持續精進,建構美好校園,讓孩子們開心上學、安心上課。

「后綜高級中學國中部老舊校舍改建工程」獲得金質獎,設計理念為在地性,擷取在地馬場與薩克斯風創造特色校園,建築具趣味性,外觀保持整體性。(圖/台中市政府)
「后綜高級中學國中部老舊校舍改建工程」獲得金質獎,設計理念為在地性,擷取在地馬場與薩克斯風創造特色校園,建築具趣味性,外觀保持整體性。(圖/台中市政府)

「2024年國家卓越建設獎」由中華民國不動產協進會主辦,全國各縣市均有作品參賽,台中市今年的成績特別亮眼。教育局指出,盧秀燕市長認為「教育是偉大而看不見的工程」,針對校園美學與安全尤為重視,111年獲《天下雜誌》評比為全國「教育王」,全台施政評比,教育施政也是金獎;為了讓孩子在安全舒適的環境學習,台中市政府教育預算占比高居市府總預算第一位,用以挹注教育軟硬體建設。

最近這幾年從台中市的新建校舍工程可以發現,著重以創新手法,融入生態、節能、健康及美學等元素,讓學子們在兼顧安全又美觀的校園中生活,這次市府教育局所提報的5所學校在規劃設計上各具特色,因此抱回大獎,彰顯校園建築美學隨著時間推移而不斷進化、提升。

「新高國民小學二期校舍及活動中心新建工程」獲得金質獎,設計理念為保護幼苗,環抱戶外綠地廣場,讓學生在良好及安全的環境裡學習與成長。(圖/台中市政府)
「新高國民小學二期校舍及活動中心新建工程」獲得金質獎,設計理念為保護幼苗,環抱戶外綠地廣場,讓學生在良好及安全的環境裡學習與成長。(圖/台中市政府)

本次獲得卓越獎的「廍子國民中學第一期校舍新建工程」,設計理念為多層次活動空間運用,將教學和行政區分為東西兩個合院,園道配置動線清楚、流暢,讓校園活動及公共空間呈現出親和性又收納進光線的明亮度。

另外獲得金質獎的4所學校中,「太平區新高國民小學二期校舍及活動中心新建工程」以「保護幼苗」為設計理念,延續一期校舍建築環抱戶外綠地廣場的主軸,讓學生在良好及安全的環境裡學習與成長;「后綜高級中學國中部老舊校舍改建工程」則是擷取馬場與薩克斯風等在地元素,除了顧及外觀的整體性,也兼具整體建築的趣味性;「沙鹿區鹿陽國民小學第一期校舍新建工程」以大肚山麓下的桃花源小學為設計概念,在山與海的交會之間,加上鄰近正蓬勃發展的科技產業聚落,打造極具未來發展特色的校園;「南興國民中學第一期校舍新建工程」設計理念整合了都市連結、綠意呼應、資源共享等主題,以枝枒舒展姿態作為行政棟立面造型,表現校園永續及互惠、共好的新課綱精神。

「沙鹿區鹿陽國民小學第一期校舍新建工程」獲得金質獎,設計理念為大肚山麓下的桃花源小學,打造極具未來發展特色的校園。(圖/台中市政府)
「沙鹿區鹿陽國民小學第一期校舍新建工程」獲得金質獎,設計理念為大肚山麓下的桃花源小學,打造極具未來發展特色的校園。(圖/台中市政府)

台中市近年來興建的校園皆加入綠建築設計理念及綠建築銅級以上標準設計,中市府強調,希望藉此打破以前封閉校園的思維,讓建築美學走進校園融入市容,成為社區重要景觀指標,使在地居民關心學校,重視校園安全性,讓學生安心、安全地上學。(台中市政府廣告)

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