從敘利亞的伊斯蘭國（IS）佔領區出逃的譚姆（Taim）向《華郵》記者要來紙筆，屁股下坐著的沙發襯著他8歲的瘦小身材，顯得不合比例地巨大。他坐立不安地開始回憶，一邊說著話、手裡也忙不迭地跟著畫上幾筆。在他童稚的筆觸下，勾勒出兩個男人的形象：一人獨眼、一人禿頭，場景是他從小玩耍的公園，但如今整座城市已被伊斯蘭國佔領。
畫筆下的陰暗記憶
「我不要記起來」、 「他（禿頭男）看起來很生氣，用左手抓著另一個男人（獨眼男）、右手則握著什麼；另一個男人缺了一隻眼睛。」譚姆略帶天真地指指畫中的獨眼男，深怕記者沒有看清楚他畫中想要表達的意思。「你有看到嗎？他們已經先把他的眼睛拿掉了。然後另一個男人（禿頭男）站在他身後，之後獨眼男的頭就掉了。」他纖瘦的手指又指著頁面上，那顆被砍下的頭。 「他的頭就掉下來了。」譚姆又重複說了一次。他閉上眼睛，就像要驅走腦中的畫面一樣地咕噥著，「不要，我不想要記得這個。」
Terrifying photos of ISIS training child soldiers https://t.co/l9L0yEk2Vs
— Houston Chronicle (@HoustonChron) 2016年10月7日
6歲成「哈里發學徒」 斬首畫面揮之不去
譚姆的際遇並不是特例。極端組織伊斯蘭國成立至今已2年，估計受佔領區人口有600萬人，其中約有200萬人年紀小於15歲，佔總人數的3分之1。這些孩童即便年幼，仍難逃伊斯蘭國的魔爪，只要年滿6歲，就必須進入伊斯蘭國成立的學校裡，接受伊斯蘭國極端教義的洗腦，成為「哈里發學徒」，同時學習拿槍、使用手榴彈等戰鬥技術，有時也會被迫觀看血腥的處刑場面。等到青年時期，他們就會被「老師」鼓勵成為自殺炸彈客，等待隨時為伊斯蘭國所用。
在伊斯蘭國的「統治」之下，就連從家裡走路到鄰近公園的短短路程，都可能撞見街頭遭斬首的橫屍。公開處刑幾乎天天都會在城中的主要廣場上發生，頻率多到連譚姆這樣的孩子，都親眼目睹過好幾次斬首，他甚至還能夠生動地描述那蓄鬍的劊子手，是如何一手抓著受刑人的頭、另一手跟著削砍掉它。譚姆在訪談中用圖畫描下斬首畫面，「流了好多好多的血。好⋯⋯多好多的血！」
This Is Why ISIS Used A Child Soldier For Its Latest Execution Video https://t.co/IfOLyB6ps1
— SAID SADEK (@saidsadek) 2016年9月4日
伊斯蘭國系統性培養殘忍人格
在伊斯蘭國佔領之前，譚姆的生活圍繞著家庭、學校、還有玩樂的時光。譚姆是個愛上學的孩子，但當家鄉被這群「留著鬍子的人」佔領之後，學校就被關閉、改成了軍事基地，而當幾周後他們被允許復學時，上學的景象已經變得全然不同。他們的教室會有伊斯蘭國戰士巡邏，發給他們糖果和小玩意，「但當開始上課的時候，他們對變得非常嚴肅。在課堂上，他們主要教我們跟伊斯蘭有關的事情。」
譚姆回憶，課堂上的老師曾經和他們說過一則先知穆罕默德懲罰一幫駱駝盜匪的故事，在故事中，先知將他們的眼睛挖出、還把他們的四肢砍去。研究伊斯蘭戰爭文學的專家歐里多特（Jacob Olidort）對伊斯蘭國的教材進行分析後表示，對於認知仍處於發展階段的孩童，這則故事中殘忍的啟示被照單全收地視為真理，這群孩童進而習慣伊斯蘭國的暴虐行為、也不敢違反「教義指令」。透過教育的手段，伊斯蘭國不僅只是創造信徒，還要塑造戰士、殺手。
