近來婚姻平權引起社會熱烈討論，爭議延燒到現行性平教育內容。反同團體大肆買下熱門時段電視廣告，並透過通訊軟體等管道，散播課程內容提倡「性解放」、教小孩「情慾探索」、「性技巧」等謠言。對此，教育部發出聲明駁斥，表示影片內容多非課本內容，純屬教師參考用，且多已修改；目前性平教育內容皆依法實施，婚姻平權議題則尊重主管機關與立法的討論與決定。
網路流傳影片為未經修正的初稿
教育部學生事務及特殊教育司發出聲明稱，教育部於2007年出版、2009年研編教師使用之參考資料，是為了提升教師性別平等相關知能、提供「教師」自主閱讀，並非提供學生閱讀之教科書，且網路流傳部分影片內容多為前述教師參考資料之「初稿內容」，部分資料在各界反映下，已於2011到2012年間邀集各界團體一同討論、修正完成後，提供教師依學習年齡階段及視課程需要進行融入教學。教育部呼籲，部分錯誤資訊，實不宜再片面重製散布，否則將失去本部依各界意見修正之意義。
教育部說，部內依據《性別平等教育法》推動性別平等教育，促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境，同時依據《性平法施行細則》13條規定，性別平等教育相關課程應涵蓋情感教育、性教育、同志教育等課程。因此目前的性別平等教育是依法實施，除教導學生尊重性別差異，亦教導其認識及尊重同志，積極提昇學生之性別平等意識。
教育部強調，部分團體質疑教育部推動性別平等教育之精神與目的，恐有誤解與偏頗，教育部會持續依據《性平法》，推動性別平等教育，積極提昇學生性別平等意識，厚植並建立性別平等之教育資源與環境。
