曾有一段時間，他反傳統反得一塌糊塗，但現在不會了。他的看法是，既然傳統是要傳的，如果不「受」的話，那就沒有傳統可言，更無所謂反傳統可言。
和唐宗漢聊天，常常會有一個「後設」的唐宗漢，很客氣地「闖入」談話裡。和他談奧修，「後設」的唐宗漢會插話進來說：「我正在觀察我講這句話，我很享受它們。」
「後設」自己，對唐宗漢來說就是顛覆自己、「反」自己。曾有一段時間，他反傳統反得一塌糊塗，但現在不會了。他的看法是，既然傳統是要傳的，如果不「受」的話，那就沒有傳統可言，更無所謂反傳統可言。他說，朋友單中杰是反傳統的，他把傳統四分五裂，再組合成一個四不像丟回去。但唐宗漢自己沒有這個慾望。
談到父母，唐宗漢說，「完全沒法避免」、「當然是」有很多時間和父母一起，「從小，爸爸dup（複製）一些東西給我，然後我去吃它，但上國中之後就不是這樣子了。他想看的書，我都是比他早兩天看完。」父母親兩人的個性完全不同，對他來說，這樣才好玩。
談到母親，唐宗漢停頓一會兒，他直接說，基本上，媽媽對他的影響是不去影響他。在他心中，媽媽是一位很優美的引路人，但重點是要他自己去走這條路。媽媽是他的重要讀者。
「兩人不相干涉，又可以互相尊重，過得很愉快，媽媽給我這個可能性。」唐宗漢說，從小媽媽不會「關心」他，而是「尊重」他。他們才剛聊到「關心」和「尊重」有什麼不同，「如果我說這部電腦是墨綠的，尊重我的媽媽會讓我說這部電腦是墨綠的，關心我的媽媽可能就帶我去驗光了，因為明明是白色的。」
「唯其如此，我才可以有比較天風的做法，就是可以飛。所以媽媽對我的影響是非常形而上的、非常感情上的。」唐宗漢說，有一次在學校上輔導課，老師要學生用一句話形容和母親的關係，同學當中有人用「情人深似海」這麼搞怪的說法，唐宗漢用的是「彼此相望於亭洋」。
只有天才才知道天才知道什麼
「你聽得見嗎」是唐宗漢第一首詩的標題，小學六年級寫的，詩中一句「天才知道天才知道什麼」，清楚點出了當時他對「天才」的感觸，只有天才才知道天才知道什麼。
思想會浮現，就是在沒有認真生活的時候，思想只能存在於過去或未來。比如說，我說話的現在，怎麼可能有思想呢？
上了國中後，唐宗漢因為寫文章批評學校，需要一個筆名，「如果我不用筆名的話，會被同學打死。」他隨口說出「天風」這個名字，原因無他，因為媽媽的筆名是「流水」，他直覺就替自己取了「天風」，那弟弟就變成「白雲」囉！（他說，爸爸比較不用筆名，他做的事情都是需要用真名的）
在一首最近寫成、題目就是「天風」的詩裡，唐宗漢寫道：「生命是永遠的自我探索／而我是天風……天風是不朽的自我追尋／而我是生命」。在這首抒情詩裡，唐宗漢顯露出自比為尼采的一面，和網路上虛擬的唐宗漢出現兩種「版本」，還得當心隨時客氣闖入的「後設」版本唐宗漢，以及現實生活裡，「去年我談了三場轟轟烈烈戀愛」的唐宗漢。這些都是構成天才青少年的重要部分，他們的善變與可塑，讓他們多角度去成長多版本的自己，就像唐宗漢說的：
「在思想上，維根斯坦提示了一種界限，而我也很高興他提供了思想上的界限，因為在情感上我是很尼采、很查拉圖斯特拉的。思想會浮現，就是在沒有認真生活的時候，思想只能存在於過去或未來。比如說，我說話的現在，怎麼可能有思想呢？」
瞧！這是哪一個唐宗漢？
唐鳳小檔案
出生：1981年
經歷：行政院政務委員、明基電通、蘋果公司顧問、自由軟體程式設計師
學歷：國中肄業
