2014年4月起，新北市政府啟動「注意力不足過動症（ADHD）評估健康計劃」。新北市3萬6千多位國小二年級學童都會拿到篩檢單，家長可以依得分建議，帶孩子到特約醫院評估鑑定，由市府補助初診掛號費和部份負擔。
全面篩檢過動兒，到底好不好？連專業醫師的意見都大相逕庭。
新北市政府引用台大醫院精神部主任高淑芬研究指出，全國注意力不足過動症的盛行率高達8％，卻只有2％接受治療。新北市政府強調，把握黃金期及早治療，是「幫孩子圓夢」。其他醫師則憂心，那些未接受治療的孩子，不但常被人誤解，家長也身心俱疲，而且六成孩子在長大成人後仍有症狀，造成工作及生活困擾。
精神科醫師王浩威卻抱持不同看法，並在網路發表他的觀察。他說，台灣服用過動症藥物的小孩「多到不可思議的程度」，因為醫師診斷可以減輕老師的焦慮，所以老師常建議家長去找容易開藥的醫師，但其中許多並非兒童精神科醫師。
為了抵制這股診斷、吃藥的風潮，許多精神科醫師甚至和家長、老師組成聯盟，到處辦活動，呼籲「還給孩子做自己」的生存空間。
辯論聲音紛紛擾擾，主要來自家長、醫療人員、教育工作者。那些曾被診斷為過動症的孩子呢？讓我們先放下爭執和成見，聽聽他們的心聲。
吳沁婕和徐瑋均年紀相仿，也是老師，她卻希望早點診斷，也樂見篩檢計劃幫助孩子了解自己。對她和家人來說，過動並不是一個沉重的負面標籤，而是一個大大的釋懷，幫助他們浮出水面、大口呼吸，然後正面迎戰。
吳沁婕和雙胞胎妹妹小時候，媽媽給她們穿可愛公主裝、戴髮飾，但吳沁婕卻只想當個帥氣的小女生。她熱烈投入體能活動，追趕跑跳兼爬樹，結果頭髮弄亂、衣服弄髒、鞋子穿反，優雅裝扮完全走樣。
她喜歡親近自然，體育一級棒，又很會畫畫，幼稚園過得自由快樂，上小學後，卻愈來愈被看作是問題兒童。所有事情，她都想問為什麼；她抽屜太亂，經常無預警大走山；她上課覺得無聊，就一直跟同學聊天，或直接打斷老師，幫老師講笑話。
吳沁婕的媽媽就是小學老師，連自己的孩子都教不會，不但沒面子，更是自責痛心。媽媽有時候忍不住情緒，嚴重體罰之後，母女哭著相對無言，完全不知該怎麼辦。
高中差點被留級，轉學後卻更慘。老師無法忍受她上學遲到，叫同學把她的桌椅扔到後山，書本文具像垃圾散落一地。好不容易考好一點，卻又因無關緊要的小事，被老師斥責得一無是處。她表面故作堅強、若無其事，卻開始裝病、不想上學。
好不容易考上大學，一面投入校園生活，一面計劃轉系，沒想到樂極生悲，第一個學期，差一學分就要被退學。這時身為特教系教授的姨丈，介紹她去看醫生，才知道自己是ADHD。
