看到了沒有？
教育部已經預告了蔡政府的論理基礎！就是未來在軍公教人員進行釋憲時，蔡政府將以「司法院釋字第717號解釋意旨」為基礎，並「本次教育人員年金改革，即參酌前開司法院釋字第717號解釋意旨，於兼顧退休人員權益及社會整體資源公平分配原則設計---」定調了，換句話說，似乎就在告訴軍公教警消，如果各位要大打釋憲官司，我們就要如此這般因應。
沒有了部長的教育部亂了套了（雖然有了照樣亂套），教育部何德何能？竟然代替了大法官，自己大模大樣的解釋了《偽年金改革》是衡酌國家財政負擔的、是考量整體經濟環境及社會發展趨勢的、是與時俱進作合理的調整的、是能使制度長遠的實施的，換句話說，是符合「司法院釋字第717號解釋」因公益之考量且未違反信賴保護原則與比例原則的？
其實，教育部只要依台灣銀行的回覆函「係由×××依×××××××××××××××法第×××條、第×××條、第×××條及第×××條規定重新計算審定後通知，本部僅依××××××規定配合辦理，尚請台端諒查。」即可，怎麼就狗拿耗子的---管起司法院大法官們的閒適來了？反正大家心知肚明，這件事最終極就是要走到釋憲一途，教育部自行解釋合憲與否是所謂何來？
我們可以推測教育部這樣的作法有幾種考量：
出自奸邪的心態，明白告知軍公教警消，通通別忙了！別管憲法第15條「人民之生存權、工作權及財產權，應予保障。」，別管憲法第22條「凡人民之其他自由及權利，不妨害社會秩序公共利益者，均受憲法之保障。」，反正我們定調了！
出自奸邪的心態，誤導軍公教警消使不從憲法第15和第22條切入釋憲。
有人看不下去，暗示蔡政府反駁軍公教警消釋憲的理論基礎，木馬屠城了，希望軍公教警消知道該由哪裡殺出一條光明大道。
純粹狗拿耗子兼炫耀文筆！
不論如何，我們以為不管教育部怎麼回覆教師的疑問，是不是越俎代庖了，我們就是要一步一步，依職別從複審或訴願、行政訴訟，一直到釋憲，我們寧願選擇相信大法官的人格操守和學識品德，選擇相信中華民國的憲政法制。
當然，我們更希望大法官能撥亂反正，以不負國人期待。
＊作者為基層教師
