調查過程中，曾有記者詢問一名女學生為什麼不告訴父母或者爺爺奶奶，該名女學生只得無奈的說「因為我覺得很丟臉，也不知道那是什麼？手語怎麼比？」，認為自己已經和其他小孩「不一樣」了，不想要再讓自己變得「更不一樣」，而且照顧向她這樣特別的小孩早已造成家裡負擔，實在沒有多餘的錢與時間、力氣去告人。
另外還有名老師只因介入調查，並擔任學生在法庭上擔任翻譯，便遭學校惡意報復，故意給他年度教師評鑑分數超低分，學校高層更曾告訴他「不要查過頭損害校譽，要懂得揣摩上意。」，言下之意就是要他閉嘴，因為對於學校來說比起在意學生，他們更加在意事業。無奈的是，儘管這件事受到高度關注，輿論撻伐從未少過，監察院也一口氣彈劾了包含教育部中部辦公室主任藍順德、前校長林細貞、周志岳、黃瑞溶等16人，最後卻判定國賠，由全體納稅人共同負擔這些賠償，而遭到彈劾的這些人有的受到輕罰，有的連懲罰都沒有，讓此事再添爭議。
導演柯貞年把整起事件都搬到了《無聲》上演
由《天黑請閉眼》導演柯貞年所執導的《無聲》，便是改編自國立台南大學附屬啟聰學校性醜聞事件，當然人物以及部分情節為杜撰，然而當看過相關報導與專訪後，會意識到其實導演柯貞年把整起事件都搬到了《無聲》上演，像是以她為事件開端的貝貝就是那名最早被爆出來的女學生，她也曾講過不想讓爺爺奶奶擔心、覺得把這件事說出口很丟臉...，就連她也將事情寫在聯絡簿上卻不被老師重視、打算去醫院動手術好使自己就算被欺負了也不會懷孕等等都成了她劇本裡的一部分。
看著《無聲》，那些關於那所學校所發生的事、明明是已經好幾年前的事情，彷彿又再次於現實裡上演，也許揭開當時受害者與受害者家屬的傷口很殘忍，可這件事遭揭露後所產生的影響，相信是會對教育環境與性平教育有正面的影響，身為聽人的我們，則會慢慢的學會試著去理解、去認識與我們不同的聾人的生活、他們的想法以及每個動作背後可能藏有的意義，而不是一昧的拒絕聆聽、拒絕回應。
「你跟他們一起欺負我就沒事了。」
「你如果說出去就會被他們討厭，就不會有人跟你玩了。」
當自己的好朋友對著自己說「一起玩啊」，應該是件要開心的事，但當「一起玩」有了不同的意思，似乎就會令人感到恐懼。就像真實事件一樣，張誠所撞見的校車最後一排進行的事，早在好幾年前就開始了，沒人知道最早是由誰開始這些「遊戲」，是老師還是學生似乎不重要，他們只知道這樣的遊戲是由前人傳下來的，學長姐對自己這樣，他們就對學弟妹這樣，學弟妹之後再對學學弟妹這樣，受害者成了加害者，加害者也曾是受害者，發號施令玩遊戲的權力輪流掌握，權力就像地位，越高年級擁有越高的權力，唯有這樣才能確保自己不會再成為被玩的對象。
