任內最驕傲課綱沒爭議?吳思華:指12年國教課綱 非微調課綱

2016-05-06 14:09

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教育部長吳思華5日至教育委員會備詢時說「任內最驕傲的是課綱沒爭議」,吳6日表示,他指的是和專家學者共同完成12年國教課綱的擬定,對於課綱微調的爭議,他則表達遺憾。(顏麟宇攝)

教育部長吳思華5日至教育委員會備詢時說「任內最驕傲的是課綱沒爭議」,吳6日表示,他指的是和專家學者共同完成12年國教課綱的擬定,對於課綱微調的爭議,他則表達遺憾。(顏麟宇攝)

媒體報導教育部長吳思華稱「任內最驕傲的是課綱沒爭議」,吳思華今天鄭重澄清,他指的是和專家學者共同完成12年國教課綱的擬定,對於課綱微調的爭議,他則表達遺憾。

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吳思華今天接受教育部轄下教育電台節目訪問,對昨天媒體節錄立法院備詢發言,提出澄清。

媒體節錄吳思華說「從中央到地方的教育現場,沒看到任何課綱爭議問題」,對比課綱微調、青年佔領教育部等爭議。吳思華今天澄清,他指的是12年國教課綱,而非微調課綱。

吳思華表示,能在600多天的日子中,與專家學者共同完成12年國教課綱擬定,為12年國教打下基礎,是他任內驕傲的事。

對於課綱微調,則是他任內最遺憾的事。吳思華說,面對社會不同意見,教育部已盡了最大努力,包括採取新舊教科書併行,保留第一線教師選書彈性,藉此讓老師引導學生理性思辯。

吳思華說,在「對史實應釐清,對史觀能包容」的前提下,教育部成立歷史課綱專家小組,透過專業討論形成共識。同時也推動「大家一起寫教材」,以開放態度讓社會保留自己的記憶。希望經過這一段,能讓大眾以理性態度面對歷史,讓社會更和諧。

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