觀點投書:孩子們對不起,老師只能做一個溫柔的衝組

2016-12-18 06:00

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作者向他的學生表示,孩子們對不起,老師只能做一個溫柔的衝組。圖為10日下午舉行「讓生命不再逝去,為婚姻平權站出來」音樂會,有不少同志朋友參與。(資料照,陳明仁攝)

作者向他的學生表示,孩子們對不起,老師只能做一個溫柔的衝組。圖為10日下午舉行「讓生命不再逝去,為婚姻平權站出來」音樂會,有不少同志朋友參與。(資料照,陳明仁攝)

2014年3月19日我打開電腦,才赫然從學生所po的臉書圖文發現 ,他昨晚與學運夥伴一同突破警備防線佔領立法院,現正持續在立法院內現場投入第一線的抗爭行動,後知後覺的我,才開始思考可以為他們做些什麼。於是在心理、社工等助人工作者聯合成立318學運心理諮詢服務站後,即便當時我還只是屈屈一介實習心理師,仍決意躋身投入貢獻我尚生嫩的心理專業。

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作者表示在318學運後,於心理諮詢服務站服務。(作者提供)

身為7年級生的天龍人,在經歷倒扁、洪仲丘事件、318學運後,公民參與的DNA漸進式的烙印入我內裡。而往日的我得以率性投入、盡情參與,但在今時今日的我身兼教職及助人工作者後,開始體會因著身份、角色的轉變,投入運動的方式與姿態亦需有所調整。換了位置後即便不換腦袋,也得比原本的腦袋有更多元的視野及更開闊的格局。

洪仲丘案引「白衫軍」運動,鐳射「真相」二字打在總統府上。(中岑 范姜 KeroroTW/維基百科)
作者表示,身為7年級生的天龍人,在經歷倒扁、洪仲丘事件、318學運後,公民參與的DNA漸進式的烙印入他內裡。圖為洪仲丘案引「白衫軍」運動,鐳射「真相」二字打在總統府上。(中岑 范姜 KeroroTW/維基百科)

年輕世代當然可以自覺立意良善便不計代價的去衝撞去行動,可在年紀稍長之後便能察覺這麼行動的負向代價與後果為何。比如在公共財上肆意的噴漆及張貼單張,一時快意的張揚宣傳過後,同溫層自然共享爽感,但同溫層外的中壢李姓選民可能都還沒機會能好好瞭解時下議題為何,就因為對倡議者的行為反感而成了反方的潛在生力軍。

因此做為夾在年輕世代及中壯老年之間的半生熟代表,常得肩負一個居中協調的橋樑角色,年輕世代在第一線做衝組時,我們得以做他們溫柔堅實的後盾與支持,在他們受傷時給予照料並接住悲憤絕望的厭世心靈不致步上決絕之路,並適時提供他們行動上的參考備忘,避免他們被純然的躁進情緒給淹沒而被失理性的驅動著,且能以更具謀略與遠見的姿態來行動;而之於長輩們則需以他們能接受且易懂的言行去溝通並尋求理解,然才有機會進一步尋求握有權力資源之上位者的認可與支持。

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作者表示,中壯老年們的焦慮與擔憂亦需要被理解被看見,才得以騰出心理空間來看看新世代的聲音及騷動為何,才有心力從長輩圖的同溫層下凡來聞其詳。(作者提供)

生活在革新思潮及新興媒體中的年輕世代,對於當代時局的失速變遷已是普遍存在焦慮的,那更何況是生涯發展及性格思考已臻成熟穩定的中壯老年們,他們對於新興議題的接觸與理解自然不像年輕世代般如家常便飯。因此,他們的焦慮與擔憂亦需要被理解被看見,才得以騰出心理空間來看看新世代的聲音及騷動為何,才有心力從長輩圖的同溫層下凡來聞其詳。

當然,有時也並非全因年歲增長便能造就世故圓融的黯黯內力,而是議題本身與切身相關之遠近。比如婚姻平權的爭取,就算我比部份同志朋友們來得更投入,但身為異性戀的我與同性戀等其他性取向者相較,我終歸並未如此直接的置身在這場生存權益的風暴核心之中,這使得我可以用較後設或自以為超然的角度來或觀戰或參與這場戰役。但那終歸也是我自己得以溫柔的理由,可對於那些已經千瘡百孔的同志朋友們,眼見自己的伴侶、好友等圈內人一個個再因為這社會的不平、歧視等敵意而殞落、消沉甚至逝去,你要他們怎麼還溫柔的起來?你要他們怎麼還慈悲的起來?這對他們而言,都是太殘酷而冷血的要求。

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