民進黨立委范雲、吳思瑤、劉建國15日一同穿上高中制服，召開「勞動教育扎根校園、超前部署保障勞權」記者會，共同呼籲盡速立法、深化勞動意識。范雲指出，若勞動教育能從校園向下扎根，勞權意識很快能夠遍地開花。
3位立委與台灣少年權益與福利促進聯盟、台灣青年勞動九五聯盟、台灣勞工陣線等各團體、工會，共同呼籲盡速立法、強化勞權保障。
范雲：勞動教育促進法須深入校園，高中每學期上課4小時
范雲指出，近來在新冠肺炎（武漢肺炎）疫情衝擊下，勞資糾紛頻傳，餐飲集團瓦城、連鎖KTV星聚點等知名企業都紛紛爆出員工遭變相減薪，或被違法資遣，凸顯了勞動教育的重要。
范雲指出，台灣如今能成為性別平權指標性國家，「性別平等教育法」更扮演了關鍵角色，因此要推動「勞動教育促進法」立法，預計有3大重點，包括主管機關為教育部，以深入校園；由行政院核定勞動教育促進綱領，整合各部會資源；高中每學期上課4小時，授課師資須為勞教專業人員。
「希望所有人成為勞工或者雇主前，都能受勞動教育」
劉建國則說，勞動教育專法的重要性無庸置疑，勢必要訂，而且不只要訂，還要向下扎根，所以希望所有人在成為勞工或者雇主之前，都能夠接受到勞動教育，而且能夠從小開始。劉建國認為，從小就要有勞動教育，長大才會思考勞動尊嚴與勞動價值。
吳思瑤表示，長期因教育部門缺乏課程規劃與經費，致使大部分勞動者在投入職場前，均未曾接受過完整的勞動教育課程，難以建立勞動意識，因此學生在學校實習、建教合作過程中，也恐因無勞動意識遭雇主剝削、脅迫，顯見勞動教育向下延伸之重要性。
與會的台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華指出，從過往經驗來看，教育現場的教師未必瞭解勞動法令與職場現況。葉大華舉例，像是過去勞動部或地方勞動局，累積不少推動勞動教育的教材與經驗，若要推動專法，要讓不同部門的專業都進場，明訂教育部與勞動部在勞動教育推動過程中的角色。
