把世界帶進他們的教室:《沙發客來上課》選摘

2017-05-21 05:50

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現在,我退伍了,開始在臺灣各地環島,到各地介紹沙發客和學生的故事。我正嘗試建構一個給外國沙發客的導覽地圖,我想在臺灣每個縣市都找一個比較偏鄉的點,也許是學校,也許是書屋、教會或是共學團,讓這些不想只是去罐頭觀光行程的旅人們,可以有一點不一樣的行程。

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同時也連結在各地的人,有些人可以幫忙接待住宿、有些人可以幫忙翻譯,有些人則可以帶導覽。這一切,基本上完全不會有任何金錢的往來,因為驅使我們做這個活動的動力,一直以來,就只有好玩而已。

目前沒有打算把這個計畫做大。每一個縣市設立一、兩個點,對我來說就很夠了,我只是要成立一個不大不小的網路,連結信任我和我信任的人─看過太多把事情搞大後就控制不了、壞掉的案例了─反正這完全不是只有我才能做的事情,任何人都可以自己做。

每一次,當我們談到人口老化的偏鄉時,人們想到的總是更多開發、更多建設、更多資金來吸引更多觀光、消費......可是往往只換來更多破壞,以及依然窮困的生活。真的只能這樣嗎?

我想嘗試的,是一種不需要投資、也不需要成本,對任何一方來說都是獲益的模式。讓來臺灣旅行的沙發客,在各地都有機會體驗當地的生活,也讓各地的學生和居民有機會接觸不同的世界,一邊吸收不同的想法,一邊藉著與外國人分享,鞏固在地文化。旅人對他鄉來說,絕對有比花錢消費更好的貢獻。

作者新著《沙發客來上課:把世界帶進教室》(時報出版)

*作者為空屋筆記部落格格主、沙發客來上課計畫負責人、新夢See More協會講師。本文選自作者新著《沙發客來上課:把世界帶進教室》(時報出版)。

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