在中國大陸出生，深諳中港差異的戴俊宏向德國之聲透露，這兩年，他也調整少部分的教學內容，像是過去在講解新聞理論時，「香港本地媒體的角度和立場百花齊放，現在少了某方面的角度，就只能用國際媒體來代替。」
另一個改變，是課堂前的新增的「提醒」，戴俊宏說，這兩年在學期初，他會向學生強調，這是個大家可以暢所欲言、各抒已見的自由空間，希望學生珍惜這樣的環境，任何人不應該製造恐怖的氛圍，導致大家不敢在課堂上討論。
學界業界全面受壓
然而，再怎麼強調「暢所欲言」，香港新聞教育課堂上能討論的議題比過去減少。香港中文大學前新聞與傳播學院前助理教授徐洛文認為，在新聞教育中，教導技能與知識，如採訪寫作等，不會有很大變化，最大的變化是新聞教育工作者要教給下一代學生的價值觀。
他向德國之聲說：「很多時候，我認為價值觀這是新聞教育最重要的部分，而教這些東西越來越難的原因是，政府想要的方向和與之相一致的價值觀，正與新聞教育要教給學生的東西完全對立。」
此外，如何在鼓勵學生當記者的同時，又能確保他們安全，這是另個難題。徐洛文道出了許多老師的疑問，他們的困境是「在教導下一代記者所有的技能與知識時，同時鼓勵他們做自己。」
他進一步指出，在香港的新聞教育，媒體法（Media law）相關課程將更顯重要，他認為未來應該教導學生如何保護自己，以及如何更加地保護消息來源。
而隨著媒體一間間關閉，對傳媒相關科系的學生而言，實習也變得更難了。
Yuen Chan指出，對於一些新聞課程來說，實習是畢業要求，而新聞機構的實習名額逐漸減少，學生當然會受到影響。她指出，香港《蘋果日報》關閉時，《立場》和《眾新聞》就多收了實習生，但如今這三間傳媒機構都已關閉。
戴俊宏也向德國之聲表示，過去，香港媒體生態不同的光譜選擇很多，可以滿足同學的需求，現在仍在運營的媒體，同質化、自我審查情況明顯，經營也不太好，因此實習上少了很多選擇。 「有的老師還要去說服學生去某些媒體機構去實習」。新聞科系兼課講師透露，現在大部分的學生可能選擇去廣告公司、電台或製作公司實習。
香港傳媒教育的未來
兩年前，香港各大學的新聞相當熱門，港媒統計，除中文大學外，各校新聞系報讀人數上升，且除了招收香港學生，也有不少來自中國大陸及台灣的學生。在香港傳媒業受到打擊後，是否影響新聞相關科系招生率，德國之聲聯繫多所大學，但未能取得相關數據。
但可以確定的是，曾是亞洲新聞自由堡壘的香港，過去幾年新聞自由持續倒退，無國界記者組織2021年的報告指出，香港的新聞自由指數排名自2013年的59位開始下跌，經歷「反送中」後，從2019年的73位持續下跌至2021年的80位。
副教授戴俊宏指出，香港以前新聞自由度高，大家習以為常，現在環境變了就受不了了，但這「不代表什麼都干不了」他說：「其實放眼全世界的傳媒，很多環境沒有新聞自由是很正常的事情，只是我們沒有經歷過。」因此，在這樣的環境下，若還能寫出很好的調查報導，證明功力更強大。
新聞系講師趙少延透露，香港公立大學的新聞、傳媒相關科系也紛紛在討論未來該怎麼發展，他說：「這些大學是政府支助運作，如果大學不聽話就完蛋了，若沒市場，課程內容就必須調整。」
趙少延續稱，香港已經有大學的傳媒科系在討論，招生可能將遇到困難，因此計畫把課程重心放在更商業化的廣告或製作等專業。
面對香港新聞教育的變化，前線教育工作者難免灰心難過。但趙少延強調，在香港仍未全面封閉網路前，還是有方法和空間做採訪工作，他無奈笑說：「可能自己比較阿Ｑ精神吧！不放棄理想。」並分享：「就像以前的前輩一樣，在大陸跑新聞要打『擦邊球』吧。」另一名副教授戴俊宏也說：「新聞傳媒監督政府的責任，不會因此改變。」
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