在經合組織主辦的PISA國際中學生學習能力測試中，新加坡遙遙領先，澳門、台灣和香港也名列前茅。歐洲國家則大幅滑落。
最新比薩PISA國際中學生學習能力測試是2022年進行的，對81個國家的69萬名學生進行了測試。不過，報告也顯示，表現最佳的國家的學生未必更快樂。
比薩PISA調查由經合組織OECD每三年進行一次，測試的是15歲中學生的學習能力。該組織教育分析師艾琳·胡（Irene Hu）表示，在這次調查中，學生的總體表現大幅下滑，程度前所未有。
在這次的測試中，新加坡在三項--數學、閱讀和自然科學均居首位。PISA報告稱，測試結果顯示，從平均水平來看，新加坡學生相當於比其它國家的同齡人超前了三到五個學年。
另外五個亞洲地區--澳門、台灣、香港、日本和韓國在數學上僅次於新加坡，在閱讀和自然科學領域也名列前茅。
OECD駐柏林辦事處（Berlin Center）向德國之聲表示，在上一次的PISA調查中，中國北京、上海、江蘇和浙江參加了測試。但這次中國大陸因疫情學校關閉沒有參加調查。
亞洲學生害怕失敗
這次的調查中，經合組織也首次對學生是否快樂進行了問卷，比如他們對學校的歸屬感，對生活的滿意度，所獲得教育資源，心理健康，承壓能力，社會關系，學習與生活的平衡等。
PISA報告寫道，比如數學表現最佳的新加坡、澳門和台灣，許多學生表示很害怕失敗，也較少參加課餘活動比如體育運動。這三個亞洲經濟體70%以上的受訪學生對他們所認為的失敗很憂心。他們也表示擔心別人怎麼看他們。
相比較之下，PISA測試平均分較低的國家，比如西班牙和秘魯，學生們經常有較少的焦慮，而更重視體育。報告認為，這顯示，即便是PISA名列前茅的國家，也有改進的潛力。心理健康、社會互動以及接觸不同的文化，都對學生的狀態、對未來的期待以及總體的幸福感有著影響。
此次的PISA測試除亞洲表現良好以外，其它地區都大幅下滑。比如德國、冰島、荷蘭、挪威和波蘭在數學上的表現都明顯下降。歐洲表現最佳的是愛沙尼亞。歐盟兩個最大的國家德國和法國排在瑞士、愛爾蘭、比利時和英國之後。（法新社、OECD）
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責任編輯/周岐原
