特殊操作？ 忽視特教需求強調家長政黨背景
據了解，家長到教育局申訴後，校方先知道消息，隨後就出現僅不到400人追蹤的塔羅牌粉專貼文，強調一位熱血老師卻被擁有政黨資源的家長動用政治圈關係處理，直接要求台北市教育局對校方以及老師施壓；北市教育局這次展現了令人驚嘆的執行力，周四晚間接到陳情，周五已經成案。實際上，該生雙親中是有一人確有藍營背景，但皆依照正常管道進行申訴。
微妙的是，這則貼文一出後，一家媒體以獨家新聞方式，將該則貼文撰寫成新聞，內容就是熱血教師被具有政黨資源的家長處理，但不論貼文亦或是新聞中，未提到該生其實具有亞斯伯格症與過動症的特教與特殊需求。
綠議員關切藍權貴介入 知特教因素後止步
此外，《風傳媒》更掌握，報導出來前後，有2位綠營議員針對此案向學校與教育局進行關切，是否有藍營背景的家長特權施壓學校與所謂的熱血教師。不過，綠營議員在得知該生具有特教背景，真的需要特殊照顧後，就再也不介入該案。
楊植斗強調，他接獲家長陳情後，針對該事件詢問北市教育局，教育局回應共3點，第一、教育局接獲指老師有疑似霸凌及教學不力的情事，學校依教育局函文啟動霸凌因應防制會議及校事會議程序；其次、家長反映事項經學校霸凌因應會議決議非屬霸凌事件不受理，另有關不當管教一節已召開校事會議決議啟動調查，刻正進行調查作業；最後，另該生本學期依安置需求，已調整至新班級。
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