「努力」與「成功」是兩碼子事
英國育兒網站「Netmums」主編奧莉理（Anne-Marie O'Leary）認為卡麥隆選擇著重不同的重點。她說，卡麥隆提及虎媽時，他強調的是盡力而為、做到最好，但這與虎媽要求的成就並不同。許多孩子都很努力，但無法在課業或競賽中獲得好名次，「付出努力與達成成就，是兩件不同的事。」
奧莉理指出，我們都希望孩子將目標放在最好，但虎媽們將目標設在比最好更高的地方，「這對父母與孩子來說，都是幾乎不可能達到的。」
常獲肯定的孩子表現更佳？
《獨立報》（The Independent）專欄作家梅里克（Jane Merrick）則回應表示，英國公立學校的教育並不如卡麥隆所想像的，是一種「人人有獎」的文化。表現佳者獲得獎勵，表現差者也有懲罰。但她指出，如果因為一個學童做了錯事或不夠努力，就扣分或剝奪某些權利，會造成憂鬱或自信低落的問題。
梅里克認為，當孩子受到鼓勵時，他們會更加努力、發揮所長，「蔡美兒也曾表示，（這套教育法）必須了解自己的孩子，並據此調整期許。」
英國YouTube母親社群網站「Channel Mum」創辦人芙里嘉德（Siobhan Freegard）同意，（西方）父母對孩子的習慣性嘉許有調整的空間，「或許因為我們太忙或在工作，我們習慣對所有事都表示讚許......但忘記有的時候，我們還可以多要求一些。」
