3年前的「雞排博士」轟傳一時，引起鴻海郭台銘說國家應對其「課人才浪費稅」；今日則是碩士清潔隊員出現，且數量還真不少。台灣高等教育的問題、資源的錯置與浪費、甚至台灣企業用人的問題，盡在其中矣！
桃園市政府舉辦儲備清潔隊員召募，來了超過3000人報名，報考者中近千人大學畢業，甚至有69名碩士報考；筆試後到上周六舉辦體能測驗時，有1031人參與，其中有53名碩士─其中還包括台大碩士。
政大博士生宋耿郎放棄月薪5萬的收入，回鄉開雞排店，曾引發社會的熱議。修完學分卻放棄寫論文，也放棄這個博士學位，據宋耿郎說原因之一是：發現學長們都失業。
每個人的工作選擇都有其自我考量，都該尊重，不論是賣雞排、清潔隊員，都是正當職業，旁人不必多言。雞排博士創業後，樂在其中，也覺得讓他學會謙卑，對他的人生而言是一大收穫。一名原任職環保企業、卻放棄現職去報考清潔隊員的碩士也說，相較民間企業「沒日沒夜」的工作，如能當清潔隊員換得穩定生活品質，以少1萬元薪水「換得孩子笑容」，值得。
但以國家整體角度看，卻該警惕與檢討高教資源是否配置錯誤與浪費的問題。
以培養出一名碩博士的高教人才而言，包括國家投入的教育資源、個人的花費與投入、及因投入學位產生的機會成本，大概都要以數千萬元計。如果所學能符合社會與職場的需求，其效益才算是顯著。如果不符需求，完成學業就是長期失業的開始，顯然這筆「投資」是浪費、缺乏效益；當事人要轉業還要重新再學習，作更多的投資。
當然，大家也可以一起唱高調，說說高教絕對不是「高級職業訓練所」，所以不能把是否找得到工作跟這個系所的價值直接聯結；也可以強調只要接受過完整的高等教育，「人的品質與素質」就會不同、就有提升，不能太短視近利的看各高教科系的價值。
這些話或許沒錯，但都難抵所學專長無用、投入大量時間與錢卻換來長期失業之痛。對國家而言，就是資源浪費，既有某些專業領域缺少人才、卻又有某些領域失業日盛。
台灣高教今日的問題，當然主要源自20年前的廣設大學政策，近年則因少子化及經濟擴張腳步緩而導致負面衝擊顯現益發明顯。經濟放緩、投資減少，讓企業雇人更保守，專業上只是「沾到邊」、或甚至非專業者，不在考慮之列。少子化則讓許多學校與科系跌入「等無學生」的窘境。
依照教育部公布158所大專院校各科系去年新生註冊率，3千個科系中有67個科系註冊率低於3成，甚至有3校4科系註冊率是「0」、完全沒新生註冊；而去年各大學也共54個博士班註冊率掛零，所謂的國立「頂尖大學」的台、清、交、成、政大、陽明、中央等全都有博士班招生掛零─就連台大都出現4個博士班無人註冊的窘境。
正面解讀，學生不再迷惑於拿一個博士學位，而是會考慮到各科系專業的市場性─白話文講就是工作好找與否；許多科系博士班儼然是為學術研究而設，因此可脫離市場考慮；但實際上高教的教職有限，依照教育部估計，每年畢業4000多名博士，但國內教職釋出名額1年只有800多─顯然有3千多人無法在大專院校找到教職，如果此科系的專長缺乏市場性，淪入長期失業、或兼職打工的機率大增。
科系浮濫、學用落差，是台灣高教第1個危機，而且早已出現；少子化則是第2個危機，今年起應屆生人數大幅減少後，許多大學更難支撐。美國投行高盛去年曾發表一份報告，指說因學用落差與高額學貸，年輕人可能該審慎考量是否念大學。
台灣大學生的學貸問題或許不如美國嚴重，但學用落差則可能更嚴重。這是台灣高教的危機，教育部是準備「讓市場自然淘汰解決」這個問題，還是願意大刀闊斧，主動解決這個問題呢？
