大四修課少，多數學生不是準備考公務員就是考研究所，而她早已決定要考公務員，那兒知道在這個當口，學校突然釋放利多，推出3+2學程，鼓勵接續念研究所，並「保證」拿到碩士文憑。這個新制度充滿吸引力，讓她不禁三心二意了起來，完全打亂原來的職涯布局。她的舅舅鼓勵她念3+2學程，他說：
「如果拿到碩士學歷，考公職可以報考高考二級，敘薪更高。」
所謂3+2學程，簡單說，是在大四時直攻碩一課程，總共只要花五年時間即可拿到大學與碩士學歷，比傳統少花一年。大學與研究所原本至少要念六年，現在只要念五年，3+2的新制像極了蛋塔店或甜甜圈店的促銷活動「買五送一」，鼓勵大家買到六個，湊成一盒送到消費者面前。
學歷瘋狂競賽，誰來喊停？
也不過是十幾年前，沒有人想得到今天有九成是大學生；教育部統計，目前有四成大學生想要念研究所，如果學校再加以推波助瀾，幾年後可能高達九成！
研究所氾濫，簡直是大學的複製版，結果可想而失，碩士學歷貶值，年輕人延緩進入就業市場，無法屈就基層工作，而這個研究所有可能無助於就業，薪資往下探底。當碩士學歷不具辨識性時，就會逼得企業將徵才條件一律調高至碩士門檻，使得大學生不得不繼續念究所，害怕只有大學學歷不具競爭力。
我們已經一腳踏入惡性循環裡，最後大學贏了，老師和職員都餓不死！學生卻輸了，企業也輸了，整個社會都輸在這一場瘋狂的學歷競賽。
台灣是一個學歷社會，擁抱文憑主義，一旦啟動學歷競賽，就很難再回頭！究竟，誰可以來喊停？
作者介紹│洪雪珍
專欄作家，職場理念：成功都是努力來的！目前任職yes123求職網擔任資深副總經理，商業周刊專欄作家，曾任職自由時報行銷經理、台北愛樂電台行銷總監、聯合報主編。
本文經授權轉載自yes123（原文標題：寶寶不想念研究所，但是寶寶念了）
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