網路上曾經有個英國節目叫《富人家，窮人家》（Rich House, Poor House）。節目讓貧富差距巨大的兩個家庭互換一週生活。窮人家庭一週只有150英鎊（按：約新臺幣5550元，一英鎊折合新臺幣約37元），富人家庭一週有3000英鎊。互換以後，窮人異常開心。他們做的第一件事情就是出去大吃大喝，到商店購買許多之前想要卻買不起的東西，進行各種奢侈的享受。一週後，當他們回到原來的生活，還是像從前一樣貧窮。
而富人在互換之後並沒有喪氣，他們首先思考這150英鎊應該如何分配，先留出一部分作為積蓄，然後再考慮消費。他們會積極應對，從生活中找到可以變現的方式，並利用很多不需要花錢的方法為生活增添快樂。雖然只有短暫一週，但他們已經開始考慮如何更好的開源、理財和工作。
透過節目我們知道：窮人之所以窮，是因為他們從來沒有長遠而明確的規畫，只注重一時的享受和眼前利益。而富人之所以富，靠的是思考問題的角度、清晰的規畫、堅定的意志和高級的財商。如果沒有這些，即使擁有萬貫家財，也可能會千金散盡。
二、學習上的窮人思維：追求一勞永逸。
認識了財富上的窮人思維，我們再來看看學習上的窮人思維。在很多人眼裡，在大學讀書就是為了拿文憑，並不在意學到了什麼。
我的一個朋友在大學工作，他帶的學生裡有這麼一部分學生，家庭條件優渥，但各方面的表現都一般，平時幾乎不參加任何活動。畢業季裡，其他同學都在忙著寫履歷、找工作，他們卻悠哉悠哉的，一點也不著急。他們認為只要能拿到畢業證書，就可以靠關係去公司上班。對他們而言，上大學只不過是為了這個文憑，至於這個文憑是怎麼拿到的，在大學裡面具體做了什麼、學了什麼，似乎不那麼重要。
這種把獲得文憑和工作畫上等號，以求一勞永逸的心態，就是一種學習上的窮人思維。
在很多人的普遍認知裡，都認可「好好學習、考個好大學、得到一份好工作、人生無憂」這個順理成章的邏輯。尤其在父母那一輩的認知中，好工作的典型代表大都是所謂的鐵飯碗，如公務員、國企、銀行等，似乎能進入這樣的公司工作，就有了一棵可以依傍的參天大樹，直到終老。
至於這份工作能帶來多大的成長和價值，並沒有考慮太多。可事實上，這種認知在我們的父母那一輩或許還行得通，在現在這個時代，這種思想不僅非常落後，甚至還很危險。
如果對待財富秉承窮人思維，可能最差的結果也不過是為了錢操心奔波，但如果在學習上還停留在窮人思維，往往會讓自己陷入困境。
作者/水湄物語
本文摘自《理財就是理生活：90%以上的人對前途迷茫，本書用「錢」的角度給你人生答案，超過四百萬人付費學習的FIRE課程》
責任編輯/任婉鵑
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