懂了嗎？我再說一次喔！
先把小花的花瓣畫出來，再畫下支撐小花的根部，就寫出一篇滿分的文章了唷！連幼稚園小朋友都能畫出的圖樣，是不是很簡單啊？同學們現在是不是想對我大聲吶喊：「這哪是『小花』就可以解決的問題？我的文筆不好，想不到很美的形容詞、寫不出很棒的句子，到底要怎樣寫出好文章啊？」
最重要的是緊扣中心主旨
其實，要寫出一篇高分文章，確實只要靠這朵「小花」就可以做到，你覺得做不到，是因為弄錯方向了！要寫出一篇好的文章，只要緊扣文章主旨，發展出屬於自己想法與要說明的論點，這兩者才是你最需要關注的全文根本！
我再強調一次：一篇好文章，要經過一個強而有力的中心主旨來輔助旁枝的論述。而經由「小花圖」發展出的強韌根部，正好可以幫助你滋養中心主旨，讓文章呈現出自己獨特有趣的論點。在這個步驟之後，才是接下來設想：「是不是加上優美的詞句？要不要加入多變的修辭？」多了豐富的詞句變化，文章就能長出強而有力的枝幹、散發出迷人風采、結下滿分的果實。
一般來說，大多數同學寫出的內容，主要問題多屬於文章根部營養不良：這些同學只是人云亦云的附和文章題目，講不出屬於自己的獨特觀點。這也導致了文章在結構立論上先天不足，就算用上再多的優美的詞句修飾，也只是在結構不穩的根基上加以堆疊，越是顯得孱弱不堪，被風一吹就倒。
那麼，到底該怎麼做，才能改善這樣虛弱的體質呢？如何才能強化文章根基呢？最好用的方法，就是利用上面說的「小花」圖。利用「小花圖」最大好處在於：幫助我們開展出自身的獨特思考。
本文經授權選摘自如何出版《神奇的小花圖作文法：68個學生，57個六級分，還能提升思考力》
