為促進花蓮縣國民中小學及幼兒園學生與特殊教育學生之間的交流與互動，花蓮縣政府在宜昌國小舉辦親子闖關遊戲活動，透過多樣的闖關遊戲，增強了學生間的合作精神與友誼，並吸引了眾多家長、教師及社區民眾共同參與，見證了一場充滿歡樂與意義的共融盛會。
本次活動的核心是五個趣味橫生的闖關遊戲，這些遊戲結合體能與團隊合作，設計時考慮到不同年齡層學生的需求與能力，確保每位參與者都能找到適合自己的挑戰。學生們在家長的陪伴下，積極挑戰各個關卡，展現了勇氣與毅力，並從中獲得成就感。這些活動也促使普通學生對特殊教育學生有了更深的理解與尊重，達到了活動的共融目標。
除了闖關遊戲，活動的另一大亮點是yoyo家族和泡泡魔術師的精彩演出。yoyo家族以其活潑親切的風格與孩子們互動，帶來經典的兒童節目表演，現場充滿笑聲與熱烈的氣氛。泡泡魔術師更是以夢幻的泡泡秀，讓現場瞬間變成童話世界，無論是孩子還是大人都被這場視覺盛宴深深吸引，活動在掌聲與歡呼聲中達到高潮。
縣長徐榛蔚表示，花蓮縣政府一直積極推動共融教育，每個孩子都是獨一無二的，擁有自己的優勢與特長。透過這樣的活動，不僅能促進學生間的理解與友誼，也讓共融教育的理念得以深化。共融教育不僅僅是讓特殊需求學生融入主流教育環境，更是讓所有學生學會理解、包容與互助的精神。此次活動展示了當不同背景與能力的學生一起合作時，能激發出無限的創意與力量。
社區共融與教育的未來展望
這次的親子闖關遊戲不僅是一場充滿樂趣的體驗，更促進了全縣學生與特殊教育學生之間的互動與理解，也讓家長、教師及社區民眾共同見證社會共融的重要性。透過這類活動，花蓮縣展示了對特殊教育的重視，並為推動更包容的社區環境奠定了基礎。隨著社會對特殊需求者的關注增加，這類活動將成為未來促進社會和諧發展的重要力量。
