數位時代的來臨，不僅反映於生活，在整體經濟環境上，更出現了許多與人工智慧相關的新興產業，市場上相關商品及品牌眾多，若想脫穎而出除了強調專業度外，技術含量也不容忽視。恒貞科技看準市場切入點，帶領團隊開發「AI 家教-程式修正機器人」，不僅解決了自學時的阻礙、使學習更順暢，同時滿足了撰寫程式時的各項需求。
熱愛 AI，組隊創業圓夢
恒貞科技執行長陳昱廷為清大資工博士，有多年大數據分析、資訊平臺建置等產業經驗。2018 年陳昱廷與幾位同樣是電子、資訊背景的同好們，一起到臺灣人工智慧學校學習 AI 的實作與應用，而後組隊參與 AI 解題競賽，於 2019 年 10 月成立恒貞科技有限公司，同年更獲得 AI+ 新銳決賽加碼獎金 40 萬元。
陳昱廷補充提到，公司成立初期以接洽AI 專案為主，並從中找尋恒貞的定位。當時恰巧發現團隊成員在寫程式時，常遇到無法得到即時指導的困擾，加上成員也有學校教授，同樣受限於一對一指導的教學模式。團隊幾經思考，決定以 AI 大數據的經驗累積，結合大家的專業元素，創造方便、易操作的「AI 家教機器人」。
智能家教：學習者與教學者的最佳利器
AI 家教機器人配合虛擬教室平臺，協助在家中進行程式寫作練習的同學，解決無法即時向老師詢問的困境。換言之， AI 家教能快速找出錯誤並修正程式，再透過虛擬教室平臺的智能輔助，增強學習效益的同時，也降低了出錯的機率。
當學生和老師都使用 AI 家教機器人，可輕鬆於線上操作互動式介面，雙方藉由開啟相同的虛擬主機，讓老師在指導時，輪播每位同學的主機，大大提升教學時的便利性，也間接提高實作演練的效率，不再受到時間與空間的限制。
邁向高科技化，與志同道合者共創未來
2020年因為新冠肺炎疫情影響，恒貞團隊對於AI 家教機器人未來發展性抱持正面態度。陳昱廷說，短中期的目標是不斷增強 AI 家教的學習訓練，以提高學生居家學習的效果，減少老師的負擔；現階段AI 家教以 Python 程式為主要開發工具，未來若有需求也會增加 Java, JavaScript, HTML 等程式修正機器人。
今年，恒貞進駐於行政院新創基地，團隊積極參與基地舉辦的課程訓練與系列講座，透過實質的協助，讓陳昱廷及成員們能將疑義快速排除，避免了不少後續隱憂的可能性，更能聚焦且有目標地展現新創優勢。
與志同道合者一起經營高科技公司，一直都是陳昱廷想做的事情。雖說創業不久後就遇到新冠肺炎疫情，但團隊仍將此視為沈澱期，用多出來的時間好好優化 AI 家教機器人，也期望未來恒貞能以 AI 專業，承擔更多的社會責任。(廣告)
