目前許多國家紛紛投入3D列印產業，但因為國情不同，發展的方向與內涵也略有差異。例如目前擁有世界上最多的3D列印設備美國以振興製造業為主要目標：總統歐巴馬透過推動全國製造創新網路 （National Network for Manufacturing Innovation，簡稱 NNMI） 振興製造業，NNMI 機構為公私合營合資的機構，國防部、能源部、商務部、NASA 及美國國家科學基金會等都有資金投入，目標在能夠創新有更多的發展機會，以縮小研究與商業間的發展鴻溝。歐巴馬在提振經濟與創造就業機會的國情諮文中，更提出了10 年資助 10 億美元給 15 個 NNMI 機構，而首座設在俄亥俄州的製造創新中心就是研究3D列印技術。日本則是以將不同新科技相互合作與發揮產學合作優勢為基礎：在2013年經濟產業省提出的3D列印推動方向中，提出將透過社群網路掌握使用者的使用行為與偏好的大數據，設計與開發以使用者為中心的原型產品為目標；並運用3D列印技術製作產品模型進行市場測試。日本並發揮其在產學合作的專長，以學校做為培育人才與支援中小企業的平台，補貼大專院校導入3D列印設備，以2020年完成全球最先進工業用3D列印技術為目標。
中國的3D列印發展從1990年代開始起步，中國在2012年10月成立「中國3D打印技術產業聯盟」，預計將成立10個創新發展中心，並佈局相關產業的技術創新；在產品的差異化方面，中國並也發展大型工業3D印表機。並於今年4月在北京成立了「全國增材製造標準化技術委員會」，由中國工程院院士擔任主任委員，委員涵蓋工藝、材料、設備、服務、監測、認證及醫學等多個領域；準備全面啟動3D列印標準化工作，讓3D列印和《中國製造2025》能夠對接。韓國則以多管齊下的方式推動3D列印產業發展：政府於2014年初成立產業發展相關機構，負責制訂3D列印產業發展政策。並於學校內廣設3D列印教育課程，希望培養3D列印創意人才。另一方面則健全3D列印相關法令，以預防違法物品的製造。更建立3D列印設備、材料及軟體等標準，特別是3D列印的智慧財產權保護機制，以降低3D列印技術中常見的智慧財產權障礙。而在2013年，韓國專利局更宣布要大手筆提供25所大學中的創意社團3D列印設備，以鼓勵創新。
台灣在3D列印的投入也不落人後，2014年科技部宣佈投入10億元在3D列印軟體、資料庫與關鍵零組件等研發，並推動相關學術研究計畫。重點是以應用為導向、著重3D列印機的軟硬體研發及專利分析與佈局，並推動後續的軟體與材料研究計畫，希望2018年時可培育100萬名3D列印應用與文創人才。另外教育部也在相關學校設立創新中心，以及巡迴各校的方式，透過推廣3D列印和Maker運動，希望能培養更多3D列印與創新相關人才。
