最近層出不窮的狼師性侵事件讓人難以接受，簡單搜尋一下便可發現,光是今年在花蓮、南投、新北收容身心障礙兒童或處遇少年的機構，都爆發嚴重的性侵猥褻事件。而我的故鄉台南除了早前2011年啟聰學校爆發可能高達164起的大規模性侵事件，以及近年鍾姓高中狼師鑽漏洞轉任育幼院院長之外，最新的案件是一位張姓狼師。先是在三月被市議員揭發家長投訴他性侵班上學生,後來民間團體調查,才發現張姓狼師犯行橫跨兩校長達20年.受害同學已知達26人。
更令人難以接受的還有兩點:其一，張嫌之犯行在2000年即已經家長舉報,當時校長卻為了擔心公開後自己退休金可能不保,使得一件天大的校園性犯罪,竟沒留下任何記錄而「被消失」；其二，張嫌居然曾獲得「資深優良教師獎」,還被譽為「教育界最美麗的風景」。我們可以想像20年前的台南鄉下,那位校長不知用了多少地方人事,才「喬」定了這件校園性犯罪,然後張嫌在之後20年一邊性侵學生，一邊享受「最美麗風景」的光環,不只是受害小朋友,所有當時和現在知道這件事的小朋友,會怎麼看大人們告訴他們的這世界和價值?恐怕他們只有一個結論:愛、良善、師道都是「噁心的大人」的謊言,吃人的世界就在周遭校園內。我們成人誰又能怪他們思想黑暗?教育在他小小的心中種下的就是黑暗,這是狼師和鄉愿不報者除了傷害小朋友的身體,對他們的心靈和教育專業所犯的不可原諒的大罪！
這些事件常被類比為韓國電影「熔爐」所描述的光州聽障學校性侵事件，因此被稱為台版「熔爐」。而韓國為了處理事件發現時追訴權時效已過的問題，通過稱為「熔爐法」的「性暴力犯罪處罰特別法修正案」，也成為台灣法制改革所欲取法的對象。是的，讓加害人不論犯行多久終需面對司法，確是公平正義的要求；唯只有熔爐法處理加害者責任遠遠不足。原本校園的封閉性是適度隔絕的社會，讓同學享有寧靜、安全的學習環境，絕不是為了成為狼師的野獸樂園。因此校園「封閉性與自主性」和「鼓勵、激發內部監督」必須平衡。白話說就是要鼓勵吹哨者，連坐知情不報者，才能破除孔子所謂：鄉愿，德之賊也！但是另看一則國外新聞，就知道這絕非易事。
美國海軍海豹突擊隊，是美軍菁英，專門出英雄人物（擊斃賓拉登的就是他們）。去年九月海豹中的一位英雄人物，特別行動組長Edward Gallagher遭到逮捕，Edward所領導的七位隊員聯合舉報他在2017-18年的伊拉克戰場，觸犯了「戰爭罪」，殺害了一位小女孩，一位老人，還有一位15歲的戰俘，而那位少年戰俘被害前還接受了訪問。但是海軍上級不但相應不理，還警告隊員們一旦「抓耙子」標籤上身，他們可能還會不名譽的「被退伍」。之後Gallagher不但沒事，還獲海軍頒發了銅星勳章，高層順便告訴他被告發的事，Gallagher的反應是對海豹部隊所有小組放話說：這七個人是令人不齒的「抓耙子」、「童子軍」，背叛海豹部隊忠誠的傳統，要好好「磨練」。七個隊員處在日益敵對的環境，又等不到海軍的作為，最後他們威脅訴諸媒體，才迫使海軍開始調查。之後Gallagher住家遭搜索，本人被逮捕，海軍為此事出了一份調查報告，傾向認定殺人確有其事，Edward隨即以「預謀殺人」、「企圖殺人」等罪名被起訴，面對軍法審判。
