高中學習歷程檔案搭配108課綱上路，總統蔡英文4日出席青年論壇時表示，弱勢學生擁有的資源相對較少，針對學習歷程檔案對弱勢生不利的狀況，她已指示教育部專案協助。然而全國教師工會總聯合會（全教總）今（5）日直指，「蔡總統，你錯了」，學習歷程的建立，對於弱勢生是更友善的。
配合108課綱上路，教育部推動「學習歷程檔案」，作為多元入學申請用途。總統蔡英文昨晚出席「青聽我們說」青年論壇，現場進行問答時被問及，學習歷程檔案審查，是否對於缺乏資源的弱勢學生來說準備不易？蔡英文則回應，確實身處環境較佳，或較容易取得資源的學生在學習過程中占有優勢，因此對弱勢者必須提出完整協助規劃，針對學習歷程檔案對弱勢學生不利的狀況，會請教育部專案處理，協助弱勢學子。
對此，全教總於今日直言，「蔡總統，你錯了」。全教總指出，學習歷程的建立對弱勢生更友善，大學升學制度不論如何變更，資源越豐富的家庭都會占優勢，然而多元入學實施後，從大數據上來看，弱勢學生進入頂尖大學的比例是增加的。
全教總談到，學習歷程檔案不是全新制度，只是延續現在備審資料的優化與簡化，是學生修課紀錄、課程學習成果及多元表現的綜合評量。目前備審資料，是學生在高三下臨時趕一份；但學習歷程檔案讓學生平時就可以上傳資料到資訊平台，同時成果須經任課老師認證，校內外得獎紀錄也有勾稽機制，可以有效提升公信和公平，反而可以減少弱勢生的不利。
全教總：錯誤說法恐讓良好政策遭到扭曲
全教總指出，蔡英文提到對弱勢學生來說，學習歷程檔案準備不易，但他們要澄清，學習歷程檔案在本質上以校內課程、活動為主，學生在高中3年的學習採中累積經歷，完全沒必要追逐軍備競賽式的資料填鴨，更有利於弱勢生展現自己的優勢能力與亮點。
全教總也譴責教育部，對此項重大政策，竟沒有讓總統了解內涵與利弊，就讓總統在公開場合脫口而出錯誤說法，良好政策可能因總統錯誤認知，而遭到扭曲。全教總並要求教育部持續完善大學考招制度，若因總統搞不清楚狀況就阿諛諂媚，刻意改變既定政策，不如自請下台。
