黃昆輝教授教育基金會今（25）日公布幼兒教育議題民調顯示，有7成2民眾認為2歲至5歲的幼兒要進入幼兒園就讀很困難。此外，政府規定幼兒園不能教國字注音及英語，也有7成民眾認為這是不合理的。
針對7成民眾認為2歲至5歲的幼兒進入幼兒園有困難，對此，黃昆輝教授表示，這是因為現在私立幼兒園的學費和大學差不多，公立幼兒園又難求，這也成為年輕人不敢生小孩的原因之一。而「縮短公私立幼兒園收費差距」是民眾認為幼兒教育最需要改善的項目，其次為「廣設公立幼兒園」。
幼兒園禁教注音英語 教育部：透過遊戲方式接觸
黃昆輝教授教育基金會民調也顯示出，目前教育部禁止幼兒園教小朋友國字注音符號及英語的作法，並不被民眾認同，超過7成5的民眾認為幼兒園不能教國字注音符號不合理，且禁止幼兒園教英語的政策也有7成民眾不認同。
教育部國民及學前教育署副署長許麗娟則表示，幼兒園的教學應搭配孩子身心發展，而不是提前仿照國小教學。學齡前幼兒的學習應著重生活自理和團體生活適應能力，考量幼兒的身體發展，不鼓勵這麼小就教握筆書寫，這樣很難要求姿勢正確，還可能導致近視，但幼兒園也不是什麼都不能教，教師可透過律動、遊戲等方式引導孩子接觸國字和注音，體驗語文樂趣。
公幼不教 私幼還是偷跑
黃昆輝教授教育基金會民調小組召集人郭生玉建議，由於政府規定不能於幼兒園教國字注音及英語，即使公幼不教、私幼還是會偷跑，而且民調顯示，政府目前似乎與民意背道而馳，政府應思考是否有必要調整這種不合民意的政策。
