觀點投書:失去尊嚴的幼教工作如何留住專業人才?

2016-05-15 05:50

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上個月底4月23日全國教師工會總聯會舉辦幼教工作尊嚴指南的研習,相關新聞出來後,產生一些討論;也讓筆者想起先前聽聞一位教授在政策會議中表示:「因為公幼待遇太好,讓私幼找不到老師,即使認真辦學的也被影響。」的言論。剛開始聽到這一席話,心中感到忿忿不平,認為能在政策會議中表達立場的教授說出這樣一番話有失其專業角色,畢竟這樣的言論極可能成為某些集團與業者持續壓榨教保人員的說詞。

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稍稍沉澱後與一位前輩聊及此事,前輩表示他雖然不認同這位教授的說法,但是他也認為這是一個現象,許多教授去園所輔導感受到公幼教師職缺造成許多學生寧願在補習班補教甄也不願到私幼磨練跟付出,而且他們(部分教授們)也覺得私幼薪水就這樣了,不可能改變。然而私立幼兒園的缺工問題,真的就是因為公立幼兒園的待遇過高所影響嗎?這恐怕無法以此一言蔽之,畢竟在公幼的教師與教保員職缺之外,新加坡等國同樣吸引大量幼教人才轉職。

私幼缺工突顯幼教工作種種血淚

薪資待遇確實是影響人才抉擇工作的重要選擇之一,但往往有更多因素影響就業考量,一位原在科技大廠工作的親人,離職準備公職考試,圖的不是高薪,是穩定長遠的生活,可知薪資待遇並非就業選擇的唯一考量。若想了解幼教老師們離開私幼甚至幼教工作的原因,那麼只要看看臉書粉絲專頁「靠北,幼教老師也是人」裡一篇篇匿名的真實發聲就能略知一二。

有人說園所超收學生,老師一個人勞心勞力照顧20幾個孩子(合格師生比為1:15),遇到評鑑或視察,還要作賊一般躲隔間、躲地下室;有人說為了滿足家長虛榮,要像訓獸師訓練孩子背唐詩、寫練習本、跳芭蕾、算珠算等,直到表演時刻,還要計較誰站前排誰沒露臉;有人說明明幼兒園不能教英文,卻因為雙語教學的迷思,聘請外師讓家長覺得園所比較專業,但是來歷不清的外師卻比幼教專業的本國幼教老師更高薪,只因其有外國人的外表,就被認為英文說得好、教得好;有人說老闆主管天天哭窮說沒錢,機構總經理出國延遲發薪領不到錢,學生請假又要扣錢,園所沒錢加薪,卻越來越多分園,老闆沒錢加薪,卻在大陸買城堡花園;有人說所謂教學理念,比不過家長要求的兩語三言;有人說家長一吼,所有過錯都要老師背,主管只負責陪笑臉;更難堪的是以上這些不過是冰山一角。也許有人覺得那不過是個案發出的抱怨,但這些過高師生比、缺乏教師自主權、過度商業導向、非專業領導專業、違背幼教專業等問題,實際卻是台灣幼教環境的悲慘真實面,也是筆者推論部分私幼留不住人才的真正原因。

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