留下318 中研院史語所:蒐集史料此刻開始

2014-04-08 01:24

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318學運退場,史料蒐集才開始。(取自網路)

318學運退場,史料蒐集才開始。(取自網路)

318學潮決定周四退場,對這場標誌性的運動,中研院絕不缺席,紀錄史料最齊全的史語所,已經在第一時間由助理研究員廖宜方發出訊息,希望參與者盡可能投入史料蒐集工作。以下是廖宜方發出的訊息:

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各位朋友、同學:

有一件事,想請各位協助。

這次學運,是台灣歷史上的大事。史語所有位老師,在運動初始,即向所上報告,預備收集、典藏相關文物,作為日後展覽與見證,並獲得主管的同意。這兩天,得知中研院社會所原本預定在明年召開學運史的研討會和展覽。各位從媒體上可能也知道,不少單位都希望能收藏這些文物。可見社會各界都注意到這場運動在台灣史、甚至世界史上的重要性。

今天下午,已經有人到議場內去勘查。然而,在議場之外,還有非常多的海報、文宣等,都有相當程度的價值,亟待保留。要作這些事情,沒有辦法只靠少數人來作,所以我和一位老師商量之後,由我寫信給各位,請各位基於自己的意願、時間和心力等,決定是否參與。

我想請各位幫忙的事,就是去收集議場外的海報、文宣與各種你們認為有歷史價值、值得典藏、研究和展覽的事物。

這當中涉及到四點:

一,很多海報、文宣有底稿、電子檔,將來再透過徵集活動,不難取得。但不少現場、手工創作和加工的東西,具有一次性,無法複製。所以這個部分是優先的重點。

二,有些現場創作、手工創作的海報、文宣黏貼在牆壁上,無法在維持它完整無缺(雖然,「有損」也是歷史的一部分,比如血跡,不必迴避)的情況下取得。這也許需要一些科技上的處理方式,可否集思廣益,請教專家或有經驗的人來解決這個問題。

三,請注意到這些海報、文宣的背景和環境。我們不能像盗墓者那樣,將文物取出之後,就斬斷了文物與它所在背景與環境的關聯。所以在取得這些海報、文宣和文物時,請設法提供它的背景訊息,比如用相機拍攝它的位置和環境等。這些訊息將來都有助於進一步重建歷史的現場。

四,我們也許無法完全取得所有的海報、文宣和文物;不可避免地,在收集的過程中,會有個人「取」或「捨」的判斷。在作這種判斷時,請小心,多想一下。

我個人並非美術史或博物館專業,只能想到以上四點。若其他朋友有任何建議,也請提出。

原本我與那位老師很擔心突然清場、將措手不及,但如今學生決定退出議場,我們所剩的時間也並不多。所以想請各位在有限的時間,以有組織、有規劃的方式來進行這件事。如果各校的歷史系已有既定的團體,能夠彼此協調,將可以更有效率。等工作告一段落後,我們再一起匯整。

原來,歷史學者才是最後清場的人,但他們也將是重建現場的人。在這個時刻去作這件事情,並不容易。它當然不是忍辱負重,不過至少有點悲傷、有點憤慨,但它也是我們的專業所能貢獻於這場運動的最好方式之一 。所以,請讓我們抬著頭、不要掉淚,一起努力完成這件事。

若有任何問題,可來電02-2652-3176(辦公室電話);若無人接聽,煩請在答錄機上留下聯絡方式;或請在Facebook上傳訊息,或EMAIL:roofwalk@asihp.net.

拜託各位了。

廖宜方敬上

在此補充一點:

不論是現有的群體願意自主組織來進行,或者任何個人秉持自由獨立的精神,以自己特有的問題意識和關注焦點來作,我都非常贊成。同時也由各個群體或個人自行決定,想作多少就作多少。

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