蓋德科技董事長許賓鄉表示，約莫一百年前，大家的平均壽命只有40歲，如今已經翻了一倍，但在3個月前，他的一位好友不過才50歲，就因為大腸癌病逝，「平常瘦瘦的，也看不出什麼異樣。」
冰凍三尺非一日之寒，許多疾病也是如此。許賓鄉認為，如果市場上有些檢測工具，可以讓人簡易、快速掌握個人健康狀況，像是心電、活氧量或睡眠狀況，就能及早防患於未然，「健康是1、財富是０，必須先顧好健康，後面想要幾個0，再慢慢去打拚。」
學生如何學以致用？
當然，金融科技創新的影響不僅限於「營利事業」，身為非營利事業的教育者，也該思考什麼樣的教學方式，才能讓學生學以致用。
銘傳大學金融科技學院院長李進生指出，過去用PPT、白板教導學生市場運作模式、商品定價方式，但這幾年市場、產業不斷在變，如今不僅要「會算」，更重要的是「會用」。
他說，目前教學重心不再集中於模型推導，而是轉向設計教育環境的情境，讓學生學習應用。
就像最近金融業者徵才，找的大多是數位、網路、通路營運、AI工程師、程式開發、法遵風控相關人才，項目愈來愈多元，但以前沒有這些，「需求跟著改變了，這是教育面臨的挑戰。」
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