先前有人建議高中國文課綱文言文比例調降為以30%為上限，引發台灣社會討論，教育部10日召開課程審議會，經過約10小時的討論，最終決議高中國文文言文比例維持45%至55%，和國家教育研究院課程研究發展會（課發會）草案一致。
對於國文課綱文言文與白話文應占比例掀起的討論，作家白先勇接受媒體採訪時指出，雖然文言文很難，學生得花時間學習，「可是，難道物理化學不難嗎？何況一般文科學生對數學也是哇哇叫，但是可不學嗎？文科學生為什麼要學數學？因為要訓練邏輯思考，學物理是學習對自然的了解，這是全面的，不能說難就不學。」
白先勇表示，文言文與白話文根本分不開，「平日使用的白話文，好多都是文言文的成語，如果把這個抽掉，白話文就不成文了。」他也強調，不論白話還是文言，選最好的、最經典的文章才最要緊，如果白話文的內涵及價值不高，也是沒用的。
而針對日前由鍾肇政、廖玉蕙等135名作家在《文學台灣》雜誌發起調降文言文比例的聯署聲明，作家張大春質疑聲明稿裡所講的不是不合事實，就是沒有經過論證。曾以「第九味」一文被選為高中白話選文的作家徐國能，也在臉書質疑「為什麼有些網紅根本沒到過教育現場，也沒修過教育學分，對教育沒一點了解，卻可以大聲否定第一線老師的意見與心聲？」
