即將接任教育部長的葉俊榮，今（12）日召開記者會，揭露他接任教長的心路歷程。他表示，擔任內政部長2年，最近在內閣改組過程，原本已經處於「放空」狀態，但「這次總統與院長特別希望我來教育部」，他說，台灣學術環境與教育面臨許多衝擊，包括老年化、少子化、國際競爭、人才流動與產業轉型，最近他感受到，台灣學術與教育系統有些低迷現象，士氣並不是很高，國人要正視這個問題，「台大校長遴選爭議影響層面太大，台灣社會不應繼續糾結。」
去年9月行政院長賴清德走馬上任，今年初以來內閣人事不斷傳出異動，葉俊榮始終都在異動名單，葉俊榮坦言，最近在內閣改組過程，「我本來是一個很放空的人，都在思考接下來如何自己生活，讓過去2年因為擔任內政部長的欠缺得以彌補。」
「總統與院長特別希望我來教育部」
不過，蔡英文總統方面顯然並不希望葉俊榮離開內閣團隊，葉俊榮表示，「總統與院長特別希望我來教育部」，讓他這段期間一直在思考台灣的教育問題，「這幾天以來，除了一方面救災，我在災害應變中心晚上徘徊踱步思考，是否真的要第二次『撩』下去，一直到昨天晚上，才做出這樣決定。」
葉俊榮表示，之所以接受蔡總統與賴揆的付託，主要有二項原因，首先是台灣學術與教育的重要性，他發現台灣學術圈士氣，最近有些低迷。
葉引述紐時專欄作家富里曼的說法，「如果有人問我，最喜歡國家是哪一國？我會說：台灣、台灣跟台灣」，相對於很多國家努力挖掘地下資源來賣，台灣地下挖不到東西，台灣人挖腦筋、挖智慧，沒有天然資源所以仰賴人才，台灣重視教育，學生數學能力好」，不過，「我們看到台灣學術環境與教育面臨許多衝擊，老年化、少子化、國際競爭、人才流動與產業轉型，我最近感受到我們學術與教育系統有些低迷現象，士氣並不是很高，我認為，國人要正視這個問題。」
葉俊榮表示，國人對於教育議題非常認真面對，這個課題是國家社會發展的根本，我們要「重新發現教育」（re-discover education），不該用「常態主義」看預算，常態主義看人員，為了扭轉這樣的心態，教育部在推動政策上，也必須提出相當規劃與突破與說服。
「校長爭議讓台大更消沉 整個社會好像沒出路」
其次，則是台大校長遴選案，葉俊榮表示，台大校長遴選案，時間很長，議題引起很多爭議，到現在為止，一直沒有看到結構性解決，對社會各層面影響非常大，「我自己也是台大人，我時常感受到台大校長遴選問題引起爭議，讓台大更消沉，讓台灣教育感覺很糾結，甚至整個社會為這件事，好像沒有出路，這是不對的！不應該用這種方式，容忍繼續糾結遲滯，沒有辦法解決！」
「我認為台大校長遴選課題，影響層面太大，我們必須有決心、有寬闊視野、勇氣直接面對，找出一條路，大家能夠面對困難，問題走得開可以處理，這件事情處理非常重要。」
葉俊榮說，以上2個議題是他最近的一些心得，他看到社會對這幾個議題，「有些沒有充分體會基礎，有些則是沒有機制、沒有量能處理」，經過長期的說服，他接受了賴揆的付託，「我非常清楚告訴蔡總統、賴院長，這件事處理應該用剛剛講的態度處理，我謝謝我的長官願意支持我的想法，也讓我放空之餘，進一步給予自己更多期許。」
找回台灣教育精神 讓下一代有未來
葉俊榮期許，未來擔任教育部長，要結合教育部力量、學校力量、社會各界力量與跨部會力量，「短期內要面對台大校長遴選，長期要把台灣教育精神找回來，把教育內涵更充實，讓台灣下一代真正有未來。」
葉俊榮開玩笑地說，內政部跟教育部雖然距離很近，但他個人教育理念與想法，今天不方便多談，很多細節乃至於他個人對教育政策進一步構想，要會等到下週一教育部長正式交接完畢後，才會更詳細對外說明。他很希望大家持續對台灣的教育與未來年輕人下一步，進一步關切，讓教育根本的基礎，能夠透過大家努力能夠做好。
