少子化的趨勢從105學年度起在大學發威，許多大學逐漸產生招生缺額的情況，尤其是私立大專院校。怎麼去因應呢? 當然校方在因應的過程中，如果同時有商業化、財團化、家族化的力量，就更可能和師生的立場及觀點產生巨大衝突，例如校園民主和大學企業化衝突，校方和教職員會產生眾多勞資衝突。學生漲學費的議題和大學財團化、家族化衝突。而校方面對這些衝突，如果是採取各種威嚇手段，或制定各種不合理的學校內規去降低校園民主化程序，則所謂「自由學風」、「異議、批判」也就不見容於大學校園中了。
與過去的年代不同的是，這樣的與商業機制相關的威嚇力量，不只牽涉到大學校園中的「言論」，也牽涉到「勞權」。最能看出「校園民主」和「自由學風」的泯滅的，莫過於觀察後段私立大學在經營上，近年來出現的各種巧門或亂象，或者是面臨退場的私校，在財團運作下的種種和大學教育理念、和師生權益違逆的荒唐作法，而這些也逐漸漫延到前段私校，甚或有一日之公立大學。
筆者最後要指出的是，我們不能依賴高教的環境中再能出現傅斯年、成舍我，或其他有「風骨」的教育家。因為，「昔人已遠」，「風骨」無法傳承，但制度可以延續。依賴典範和風骨不如依賴「制度」之建制和完善，才能長久。所以，筆者要建議教育部葉部長、高教領域官員，以及社會的是，政府莫再只侈言於「高教公共化」的理想，應該要了解和審視目前高教的「校園民主」和「自由學風」，它所面對的威脅形成之主要因素和主要來源是什麼？有沒有任何作法和規則制度能夠被創建，以維護高教私校的教職員生，在勞動、言論、校園民主等各方面的權益，以實現理想上，任何一所公私立大學校園都應該要能夠擁有的「自由學風」呢？！
＊作者為私立大專院校教師
