觀點投書:面對破壞社會信任的假新聞,應維持獨立思考的識讀能力

2023-05-13 05:20

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新聞、假新聞,示意圖。(資料照,取自unsplash)

新聞、假新聞,示意圖。(資料照,取自unsplash)

開放的媒體環境,是我國對於民主社會的保障,也是政治學領域在衡量一個區域的自由民主程度的重要指標,區分獨裁與民主政體,往往就是有無保障言論自由為指標,媒體力量是制衡獨裁極權的手段,可是當媒體不再自律、對於議題內容不加查證、幫特定利益團體帶風向創造輿論時,社會的信任與民主自由的根基就會被侵蝕。

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筆者近期看到兩件事情特別有感,因為家中有買屋需求,因此常常會在網路上尋找跟房屋有關的資訊,但映入眼簾的推播廣告都是以影射某些業者不法故事為主,而且還有特定新聞媒體,在不加查證的情況下,忽略現實情況,帶風攻擊競爭品牌,從而導致社會信任下降,也造成許多社會資源的浪費。

除此之外,過去也發生特定政治立場的從業人員,在網路上帶風攻擊逼死外交官的悲劇,雖然事後法院判刑,可是在那段時間內造成的社會不信任與傷痕,難以撫平,媒體不自律成為打手,變成可怕的巨獸,再來我們的媒體也喜歡跟風不查證,舉例來說近期澳洲學生老鼠藥中毒事件,經由案情的抽絲剝繭,發現根本不是小吃攤中毒,可是第一時間,台灣媒體競相污名化小吃攤,也讓外國群眾對台灣負面觀感升高,但媒體只管流量不管聲譽的作法,也讓台灣社會亂象不斷。

從這些事情來看,媒體缺乏自律性、以及跟特定利益團體的掛鉤,會造成民眾閱聽上的不信任感,因此個人的媒體識讀能力就要提升,對於社會來說,媒體這樣的結構,也使社會難以團結,從一般消費購物的商業行為到政治活動支持,經由特定立場的媒體餵養零碎化資訊,也就讓台灣社會愈來愈朝向二元對立的結構邁進,這對於一個社會的穩定與信任是巨大的傷害。回首過去政治上的極權主義誕生,往往也就是這些扭曲事實、破壞社會信任的危險遊戲,逐步裂解社會穩定的信任。

因此對於我們來說,除了知識分子需要保持獨立判斷外,更重要的是民眾應該要養成獨立思考的判斷能力,但就筆者投入公民教育的這些年當中,培養學生獨立批判性的思考並不容易,或許過程艱辛,但我始終相信這會是穩定社會信任必然要做的努力。

*作者為國中公民教師

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