陸軍官校近日籌辦99周年校慶，活動中由陸、海、空軍官校實施閱兵分列，展現其所謂「三軍一體、同根同源」。殊不知為了此閱兵，陸官跟空官就差點真的分裂，有軍校生在Dcard留言說陸官嫌空官走不好，空官也老大不願意參加，雙方鬧僵，陸官甚至有意將空官閱兵連趕回岡山，空缺由禮兵連代打，但相信國軍為了顏面應該會有所調解，不過國軍長期以來難堪又不能明說的事實，又不小心浮現，那就是各軍種間其實誰也不服誰。
以這次事件的空軍為例，航空學校成立於民國20年，感覺晚於民國13年成立的陸軍官校，但國父早在二次革命受挫後即籌組革命黨航空學校，北洋政府亦於民國2年向英國購買機隊創建空軍，以及張作霖成立的東北飛鷹航空隊，後來都成為國府空軍的一部分，若要比對現有三軍官校的建校，那當然以陸官為先，但若是看民國後的建軍，那就很難誰服誰了。因為陸軍壓根不想提保定還有袁世凱的新軍，更何況還有個更老牌的海軍。那為何國軍老是高唱三軍一體、同根同源?
最大的原因還是來自於民國38年的軍事失敗，黃埔建校後北閥的順利使得這些畢業生各個心高氣傲，加上蔣校長如日中天的聲勢，天子門生們更是不可一世，直到遇到日本人侵華狠狠地教訓了這幫黃埔人，接連的軍事失利和國土淪喪才讓蔣校長驚覺他這些學生雖然官拜將校，但面對現代化的日軍只能挨打，趕緊補辦軍官訓練團幫這些虛有其表的帶兵官們補課戰略戰術，抗戰後期在美國為首的盟軍協助下終於擊潰日本。
這場勝利挽救了國家危亡，但也種下禍因，黃埔人目空一切的心態在抗戰結束後日益高漲，而國軍當時仍有保定、日本士官學校與海外留學歸國出身的將領。少了一致對外的敵人，內部開始出現派系和傾軋，在此形勢下展開的戡亂戰爭打得一蹋糊塗，直到共產黨繼日本人後再一次把黃埔人按在地下摩擦，國府最終兵敗「轉進」台灣。
雖說大陸的失敗不僅於軍事，但國軍充分發揮孫子所云:前後不相及，眾寡不相待，貴賤不相救，上下不相收而為最大敗因，故來台後相繼復校的軍事院校當然要以「三軍一體、同根同源」來收心，避免學長們在大陸的醜態和失敗再度上演。
沒想到多年後，為了一場校慶活動，小老弟們再次發揮學長們的傳統，究竟是歷史的輪迴，還是黃埔的基因太強，不得而知，但可以確定的是軍事教育的改革刻不容緩，以中華民國台灣的國力和軍隊的規模考量，以及要真正做到所謂「三軍一體、同根同源」便是軍事院校的再整併，除節約國防資源外，在軍官養成教育時期共同成長與學習，藉由生活管理、思想觀念的統一，更有助於發揚團結合作與聯合作戰的精神。
若再堅持軍種本位主義保留三軍官校，將積習難除，未來弊端只是以不同的態樣呈現，甚而危及國脈與社稷！莫忘同黑格爾（Georg Wilhelm Friedrich Hegel）所言：「人們從歷史當中學到的教訓，就是從未學到任何教訓。 」
＊作者為政治作戰學院前政戰主任，現職民間企業人資主管
