以下是今年北一女畢業典禮，校長致詞中的一段話：
「高中教育的重要目標，是確保畢業的學生能擁有追求幸福的能力，而且，不只是追求自己的幸福，還要追求眾人的福祉。此時的我，心裡掛念的不是台大今天的放榜，而是我的學生能否成為一個正直的人，能否成為被需要的人，能否成為願意承擔更多責任的人。」
今天，這個校長就算換成「GTO麻辣教師」的鬼塚英吉、「怨恨屋本舖」的寶條栞、「詐欺獵人」的黑崎高志郎，甚至換成普通的你我，也不需要擔心榜單問題，因為在還沒大考前，大家都知道一定會有很多上台大的北一女學生。
比起期許學生，自發成為正直良善的大人，然後殷殷地盼望他們成為被需要的人，成為願意承擔更多責任的大人，然後，就滿足地以為盡到社會與教育責任的校長、就深切感動到不行的學生家長們，我們該思考的是，教育家校長與感動的家長們，有沒有在高中3年內，教會學生俱備，能認識、能避免、能對抗，那些正在傷害或利用「正直良善」的不法份子的能力。
我們有沒有教學生，當你遇到不良善之人時，怎麼應對、怎麼處理、甚至怎麼保護自己？
光是要求學生們學會自己要善良，而沒有教他們，什麼是不良善？如何運作不良善？怎麼避免不良善？以及怎麼打擊不良善？就是多教出一堆被欺負的爛好人而已。
身處於詐騙、#metoo，以及校園、職場霸凌頻傳的家長，除了讓孩子閱讀中文經典書籍、人物傳記之外，不妨給孩子機會，翻翻「麻辣教師GTO」、「怨恨屋本舖」與「詐欺獵人」，這些非「政治正確」的漫畫。
看看鬼塚英吉、寶條栞與黑崎高志郎，他們是怎麼處理不良善的態度與方法，以及不良善是如何運作的內幕，幫助被害者伸張正義，最後，得以出一口惡氣。
與其期許學生成為一個正直良善的大人，還要要求他們學會分辨新聞媒體有沒有在胡說八道。不如讓學生翻翻以上3部漫畫，早早體認「你的善良必須有點麻辣、怨恨、詐欺鋒芒」來得實際。
＊作者為愛觀察社會事與現象的小小業務員
