為提供都會區3-6歲原住民族孩童一處多元學習環境，讓學齡前的孩童能在幼兒時期開啟對於自身文化的認識及族語學習的機會。由臺北市政府原住民族事務委員會於107年9月8日至11月10日，共兩個月的期間在臺北市內湖康寧幼兒園舉辦「107年度第二期原住民族假日幼托課程」。今年第二期成果展特別以【vusam 森林嘉年華】為主題，象徵著文化種子、族語傳承使命扎根在本期參與課程的孩子們心中。
假日幼托課程特色共分為：族語學習課程、文化教育課程及創意想像課程三大類。其中本期課程以「歌舞」為課程主軸，透過歌舞來延伸四族(阿美族、泰雅族、排灣族、布農族)的會本故事及文化。也透過 8 週的課程教學讓孩 子透過創意發想的肢體創作，到親手製作出傳統的樂器來體驗祖先的傳統技能。不僅讓孩子對於文化有著更深的認識，也在生動的族語教學互動中讓孩子能夠輕鬆地說出自己的語言。
成果展就在老師及孩子精心準備的迎賓舞蹈中揭開序幕，歡迎著當天的與會貴賓及家長。過程中可以看見每個小朋友幾乎都穿上自己的傳統服飾及配戴相關 的服飾配件。呼應本期課程主題「歌舞」，每一班的小孩都在老師的帶領之下，大聲著唱出各族的傳統歌曲，甚至還將假日幼托特有的自我介紹歌曲（歡迎歌）由小孩唱出，與現場的家長、貴賓們互動要大人們也不害羞地說出自己的族語名字。
原住民族假日幼托課程至今已辦理五期，許多家長表示看到孩子在課程當中的對於文化及族語學習態度，連帶的也會影響家長自己對於文化及語言學習的反 思。深感課程所帶給孩子在自我學習中的改變，希望此計畫能持續執行。甚至開放給更高年齡層的孩童，有學習自己族語漢文化的機會。
主辦單位臺北市原民會也表示，透過五期的幼托課程看見族語文化傳承的重要性。當原住民的文化及語言正在流失時，這一代我們應該更加努力的將文化傳承給下一代，也期盼參與假日幼托課程的孩子都能夠培養出對自我族群的認同及文化涵養。
