繼洛杉磯之後，美國又發生學區學校全面停課，但原因同樣是受到威脅，但這回源頭不再是自稱的「穆斯林恐怖分子」，而是「伊斯蘭恐懼症」（Islamophobia）病入膏肓的美國一般民眾。
維吉尼亞州奧古斯塔郡（Augusta County）里弗海茲高中（Riverheads High School）一位地理老師拉波特（Cheryl LaPorte）講授世界宗教課程時，為了使學生認識阿拉伯文書法，指派一項回家作業，要求學生「臨摹」一段阿拉伯文，不料卻引發家長與民眾強烈反彈，謾罵威脅如潮水般湧來，整個郡的所有學校被迫停課一天。
這項作業要求學生抄寫《清真言》（الشهادة，Shahada）：「萬物非主，唯有真主；穆罕默德，是主使者。」（لا إله إلا الله محمد رسول الله）。這段話也是穆斯林信仰的基石。
然而，這分家庭作業引發的後座力卻相當可怕，許多家長表示憤怒，紛紛打電話和寄電子郵件抗議甚至威脅。他們指控拉波特企圖圖使學生改信伊斯蘭教，「放棄給上帝的時間而給了穆罕默德。」當地報紙也誇大報導：「據傳學生也抄了《古蘭經》（Quran）。」
校方：無意改變任何人宗教信仰
在家長反對聲浪後，對學校的威脅訊息紛至沓來，充分顯示美國社會「伊斯蘭恐懼症」的嚴重程度。
根據維吉尼亞州的規定，理解宗教和語言是世界地理課程的關鍵單元，作業的主旨在於讓學生「感受」阿拉伯文字，並理解這種文字如何與穆斯林信仰交織在一起。
《清真言》又稱「卡里馬」（Kalima），意為「美好的語言」，若非穆斯林要改信伊斯蘭須公開誦讀，但是誦讀者必須知道自己唸的是什麼。所以光只是抄寫誦讀，並不會讓一個人成為穆斯林。
校方聲明：「這些課程和世界地理的其他課，並非試著教化學生成為伊斯蘭、其他宗教……每一門課程都試著以輕鬆有趣、互動性高的方式，客觀地展現世界宗教的型態。」後來校方承諾，學生未來的阿拉伯文作業不會涉及任何宗教信仰。
然而，情勢卻每況愈下，學校收到來自各地的電話和電子郵件威脅、謾罵，奧古斯塔郡警長費雪（Randy Fisher）和校方決定18日停課一天，以免發生意外。
費雪表示，許多信件訊息指責學校和老師企圖灌輸學生伊斯蘭教義，要求開除拉波特，有一些內容還涉及暴力行為，因此決定郡內所有學校停課1天，約1萬名學生受影響。
真正的威脅：美國人的伊斯蘭恐懼症
專家指出，學校應該要教授世界宗教，因為包含伊斯蘭在內的宗教，都是了解古代至當代歷史的必要背景知識。當宗教因伊斯蘭教「聖戰」恐攻事件而變成日常政治話語時，宗教素養尤其重要，學校教育更應該重視。
新聞博物館研究中心（Newseum Institute）副主任海因斯（Charles Haynes）表示：「作為受教育的人、作為公民、作為涉入世界、全球對話的一分子，宗教素養不可或缺。更重要的是，我們如果不能相互理解，如何在世界最多元宗教的社會中與他人共處？」
