其次則是對陸生來台後的生活照顧，政府要有合宜的配套措施，不能只喊外加名額，尤其對於陸生來台後，優先安排住宿的考量會直接影響在地學生的權益，或是因為超收學生的關係，必須加開課程增加授課與行政負擔等等，凡此對於學校相對應的宿舍興建或因為開課教師員額負擔的補貼，政府不能只是樂觀其成，卻讓學校自行吸收額外的負擔，必須設立基本規範，這樣才不會影響教育品質，而且長遠來看更可以避免引起校園衝突的可能。
飲鴆止渴非教育良方
總之，開放陸生絕對是雙方期待和平的轉機之一，但也不能任意的荒腔走板，不當的陸生招生政策並無助於兩岸未來的良性發展，私校短期內為了生存危機，圍魏救趙，寄望藉擴大中國學生來台的作法，只會遲緩招生不足的危機，並無助於少子化跟教育資源短缺的困境，正本之道仍在政府應致力於解決台灣本身的高教問題，以及創造校園優勢的招生環境才是唯一的轉機。
馬總統剩下任期有限，應該正視議題根源，避免過度短視操作的現象，唯有如此才能帶來和平曙光，否則一定會累計未來衝突的開始。目前台灣對於招收陸生的準備，其實是匆忙上陣的，都是放任各校各自為政，沒有長遠健全的發展規劃，所以兵荒馬亂，各顯神通，各憑關係本事，以現代科技資訊快速翻轉的腳步來看，這種飲鴆止渴的招生政策，台灣高教國際化還有多少存活的時光?
＊作者為台北藝術大學校長
