「平成年代最重要的是台日關係變得友好。」台日混血作家一青妙自幼在台灣長大、11歲移居日本，她從「我的箱子」自傳尋找父親與兒時成長記憶，也搭起交流橋樑。
一青妙的父親是基隆顏家第三代繼承人顏惠民、母親是日本人，她在台灣出生，11歲返日居住。某天整理房子時，找到一個老舊箱子，打開後發現裝有滿滿的父親、母親和自己姊妹往來的書信，同時也打開塵封已久的台灣記憶，寫下自傳「我的箱子」尋根。
一青妙也因為這本自傳，建立與台灣的橋樑，後續書寫了「日本媽媽的台菜物語」、「我的台南：一青妙的府城紀行」、「溫暖的記憶，從這裡出發：一青妙的台灣東海岸」、「什麼時候去台南？」等介紹台南的書籍，今年還第4年續任台南親善大使，不少日本人更是透過她的書，認識、旅遊台灣。然而這次約訪，一青妙談論的主題不是台日交流，反而要她從日本人的角度談平成年代，她笑說：「第一次接受這樣的訪問題材，覺得很有意義。」
一青妙出生於昭和45年（1970年），昭和56年（1981年）回到日本定居，19歲時，日本進入平成元年（1989年），「我人生最重要的30年，幾乎都是在平成時期。」一青妙經歷昭和晚期與平成年代，即將迎接下一個年號，有幸見證三代日皇，她認為是難能可貴的經驗。
說起來，一青妙在日本唸的學校，和天皇家族也有些關聯。11歲回到日本後，進入學習院女子中等科就讀，這所學校主要為貴族、華族子女所設。進入這所學校還有個條件，家族中必須有人曾在這讀過書，後輩才可申請、考試入學。
一青妙的曾祖父顏雲年當時為了讓企業打入日本社會，安排兒子顏欽賢、孫子顏惠民進學習院讀書，為的就是打好人脈關係。不過當時一青妙不知道有這一層脈絡，被學習院錄取後，才知道父親顏惠民也是從學習院畢業，而一青妙則是從中等科一路直升念到高等科畢業。
學習院中等科一個年級共分為「東、西、南、北」4個班級，凡是天皇家族子女，都是念「北班」，日語稱為「御學友」，也就是跟天皇一起唸書的友人，而北班的方位又離教務處最近，發生任何事情，北班最能快速得知消息。
一青妙印象最深刻的是，剛進學習院時，明仁的女兒清子是大一屆的學姊，「在學校常常看到清子，她上學時會有很多警衛一起來，她走到哪裡，警衛就跟到哪，在學校是常見的場景。」
學習院畢竟是日皇子女念的學校，難免加入許多「養成教育」課程。一青妙說：「進校第一件事情就是學習日本國歌，把歌詞一字一字拆解，理解背後意涵。」另外，學習院學生也須學習古文、茶道等嚴謹的禮儀課，早中晚要用很有禮貌的日文「ごきげんよう」（早上好）打招呼，這項傳統禮節至今仍存在。
