回到台灣的他，經過了一番沉澱，鄭妹老師暫時推掉了一切教課的工作，每天在自家屋頂舒服地吹著風，播著音樂跳著舞，「我希望將在美國的那份感覺留住，等自己完全吸收了，我才能教別人。」由此一句話，便可以看出他對於授課的堅持，和對於跳舞的熱情。
至美國回歸後，鄭妹自己跳舞方式也有很大的改變，非常單純的動作，
情緒卻比以往豐富許多。（影片來源／YouTube）
我跳舞 我不壞
街舞最初的時候，是一群被白人打壓的黑人們，生活困苦無法喘息，他們為了紓壓才聚集在一起跳舞，倡導著人們該擁有和平與愛（Peace and Love），告訴人們應該要團結（Utility），並且試著創造出能夠讓自己快樂（Having Fun）的環境。
曾經有一名家長叫自己的小孩退出熱舞社，而社團指導老師在好奇下詢問原因，得到的答案，竟然是因為該家長認為「跳舞的人都是壞人」，惹怒該老師，憤而在網路上公開批評這種以偏概全的思維，甚至拍出自己對轉社申請書比上中指的照片。
鄭妹認為，現今大眾對於街舞會有如此的誤解，是因為流行文化的包裝。嘻哈（Hip hop）文化變成了賺錢的工具，音樂變成用來聽的，而不是用來玩的（Play）。例如嘻哈文化戴著金光閃閃大項鍊、穿著繽紛寬鬆的衣服、戴著防毒面具在街頭噴漆塗鴉，這些都是後來的人為了賺錢、為了讓這個文化流行，所打造出來的包裝，與原本的樣貌相差甚遠。流行文化灌輸現今大眾觀念，讓他們以為原來街舞文化是沒有內涵的、是一群壞人聚集街頭的文化。因為整個思想的錯誤，現今普遍富有的人們，並不理解為何以前困苦到需要音樂和舞蹈紓解壓力，他表示，「當你一無所有時，周遭一切都會是好的、值得珍惜的；當你甚麼都有，就有可能到處嫌棄、批評。看到的東西太窄了，既然你不願意深入理解，就不要來批評我們。」
他舉例，在美國之旅時所遇見的一位老師盧斯卡布斯（Loose Cabooose），家中有十二名兄弟姐妹，經濟的壓力下，他只能去做流氓（Gangster）討生活養家，但自從接觸了街舞，他可以靠著教課和表演生活，再也不必拿著槍指著別人。「街舞文化不是一個賺錢工具，也不是一個宗教，他代表著人們最善良的心靈，當我們融入這個族群，自然知道甚麼該做，甚麼不該做。」他如此說道。
尚未完成的理想
鄭妹最大的希望，就是想在台灣辦一個公共藝文中心，不僅僅只是街舞，可以是芭蕾、戲劇……等等，讓台灣人有一個地方放下緊繃的思緒，學會欣賞藝術，享受生活。他認為，台灣人都把生活限制住，人們不想去欣賞與自己無關的事物，但鄭妹認為這些都是豐富自己生活的元素，音樂、藝術……，都是可以渲染世界的東西，他希望建立一個空間是讓大家可以很輕易的接觸到這些平時不易看到的藝術。另外，他也希望不僅僅是街舞圈內的人，他希望整個世界的大家能夠因為認識這個文化，獲得更正面的態度，不分你我，都能學會用自己的方式帶給別人快樂，或許是跳舞，或許是唱歌……等等。
「現在的人們都選擇把自己關起來，互相競爭，但我們要做的應該是把自己的心打開，互相分享。」總而言之，鄭妹一直持續努力著將街舞傳授給新生代的學生，努力將這個文化推廣至社會，就是希望這個世界因為它，變得更豐富，變得更正面美好。
作者：吳偉立
本圖／文經授權轉載自喀報，原文標題：散播快樂 「鄭」面能量
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