話雖然這麼說，但像 A 那樣拘泥於「理想的友情」，就會太勉強自己而變得焦躁不已，為下屬或家人徒增困擾。然而，能像 A 那樣發現自己內心的動搖，比較不會造成實際上的傷害。而且如果有機會，試著和 B 談談或許會更好。「雖然說是友情，也說了不在意成就什麼的，但聽到你當上課長的時候，我還滿焦躁的。」藉由這樣的對話，也會感受到兩人的友情變得更加深厚吧。
走出小圈圈，就是背叛朋友？
我雖然說過，對於朋友的悲傷我們比較容易感同身受，但這當然也不是件容易的事。例如，在發生地震後，大老遠走來送上食物，或是在生病時，不畏遙迢地前來探病，這些時候都能感受到朋友的可貴。
更何況，這件事要是涉及當事人的利害關係，而且明顯對他不利時又當如何呢？《源氏物語》裡有許多關於友情的插曲，甚至從這樣的角度來讀《源氏物語》也別有一番趣味。例如，頭中將前往拜訪隱居明石的光源氏那一段，怎麼樣呢？
光源氏遭朝廷厭棄而離京，頭中將明知道特地去拜訪這樣的光源氏會傷及自己在京都的地位，他仍然前往拜訪，也難怪光源氏會覺得感動。這時，他們的感情瞬間加深。
那是好久以前的事了。國中生 C 拒絕上學。現在對於「拒絕上學」的學生，學校有許多因應措施，但那時他被認為是耍任性的怪傢伙，誰也不搭理他。於是
C 就在家悶悶不樂地過日子，他的父母也對他束手無策。
「你怎麼了？」這時，他的同學D來家裡拜訪。怎麼不叫我快點回學校去？C 一開始還心懷警戒，但 D 卻沒有這麼說，他在兩人玩過遊戲後就回去了。
C 和他的父母都很高興，從此很歡迎 D 來訪。而且他們兩個很合得來，就算沒特別做什麼事，兩人在一起就覺得安心。
不久之後，D 開始說起：「你真好啊，可以不去上學。我雖然很討厭學校，但沒有勇氣，所以沒辦法不去。」「這才不是什麼勇氣呢。」C 這麼回應，但並沒有不高興。兩人的友情日漸深厚，D 開始天天都來探望他。
不知道是不是 D 的來訪起了作用，C 逐漸恢復精神，終於想去上學了。「我差不多該去學校了。」就在 C這麼說時，D 卻回應道：「不要去啦，上學多沒意思。」之後 C 只要一提起上學的事，D 就開始說些不中聽的話，感覺就像是為了妨礙 C 去上學而來拜訪的。
即便如此，C 終究還是去學校了，然而他和 D 卻不再往來。
C 知道自己能回到校園都是 D 的功勞，但也覺得 D 要是沒有來訪，自己也許會更早去上學，又想到自己去上學就像是背叛了 D 的友情，心情變得很複雜。
D 和 C 過去的友情是建立在「學校根本無關緊要」這樣的共同心情上。他們過得開心，也不去管那些認真上學的同學們，兩人湊一起就覺得安心。確實，朋友的好處就在於只要跟那個人在一起就覺得放鬆，不自覺地感到心安。然而兩人就這麼安於現狀好嗎？C 衝破這個兩人的小圈圈走了出去，就是背叛朋友嗎？
