在家長會結束後，許多不願公開連署的家長，卻在私下找校長參與連署這個趕走達瑪麗的連署，在大部分家長都寧可不惹事的情況下，惡魔教師達瑪麗有可能被趕出校園嗎？電影的結局，令人看了百感交集…
這部電影，是編劇彼得雅邱夫斯基（Petr Jarchovský）和演員蘇珊娜莫拉利（Zuzana Mauréry）、彼得貝傑克（Peter Bebjak）以1980年代的親身經歷改編而成，欲藉這部片批判當時東歐校園種種偏差價值觀與貪腐現象。
看完這部片，也不禁讓我們感嘆：台灣的教育，是否也流於這種升學至上的氛圍中，不僅罔顧學生的感受，甚至讓教師們掌握了太多的權力，而得以藉著掌握學生成績為所欲為？台灣教育界的黑幕總是層出不窮，從幼兒園到大學校園，都難以跳脫這種教育亂象，風傳媒就曾經接獲讀者投書，揭發研究所論文指導教授與口試委員，藉職務之便、佔學生便宜的驚人情形。
電影《老師有問題》，探討了諸多教育問題，對照台灣的情形，令人不寒而慄。台灣教育界因為「萬般皆下品、唯有讀書高」的社會氛圍，家長都希望孩子能夠獲得好成績，因此逢年過年送禮給老師、對老師阿諛奉承的情形並非少數，這種教育氛圍難免對孩子的價值觀造成負面影響。
而從小學到大學，「家長會」對於校園的介入也是十分嚴重的問題，從參選的家長資格、選舉過程是否黑箱、到選出後對學校政策的影響，都經常遭人質疑；通常能擔任家長會成員的家長，其財力與背景都十分雄厚，也致使家長會運作，常被認為是有錢人的黑手伸入校園。正所謂：「教育是一切的根本」，面對種種教育亂象盤根錯節，若我們不設法改善，台灣的未來將何去何從？
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責任編輯/林安儒
