18 歲的你，在做什麼？當你在書桌前埋首苦讀，任考卷教科書填滿慘綠青春，只為考上心中理想志願時，有一群台中高工的學生，已經走進工廠，用所學的基礎操作知識與技術，親力賺取每月3 萬元薪資，他們可不只是基層人員，未來升上台科大，繼續用暑假及大四到企業實習，畢業後就是研發人才、中階幹部，年薪上看100 萬元，還可望外派歐、亞各國。
他們是台中高工與台科大、上銀科技合作的產學攜手專班的學生，分別有機械群30 名、電機電子群24 名學生，在高二全校遴選的考試中，從機械、製圖、電機等共8 個科別、近600 名學生中脫穎而出。
「18 歲是人生學習力爆發、最黃金的年紀，只拿去複習課業，沒有新的刺激太可惜了。」
促成此次產學合作班的台中高工校長許焴楨感嘆。高三上學期，多數學生忙著準備考試，上銀產學攜手專班的學生已開始為台科大課程做準備，高三課程早在高二暑假密集完成。另外，為了符合企業海外拓展業務的需求，這群學生同時要學習第二外語，德、日或西班牙語擇一。
中部地區素以精密機械聚落聞名，當精密機械用於醫療，機械手臂與精密醫療器材將是未來領導趨勢的指標產業；而產學攜手專班的合作企業上銀科技，目前已經取得達文西微創手術的世界認證，並併購德國、以色列相關技術廠，許?楨說，「若學生被企業認定為接班人才，當然需要第二外語專長，因為他們未來可能外派到德國或以色列。」
產學合作示範校，沿襲優良校風
從高職到就業一條龍的規畫，源於台中高工優良的產學合作傳統。許焴楨當年即畢業自台中高工，他回憶，4、50 年代出生的農村小孩，大多有著相似的命運：家裡環境不好，小孩如果要升學就去念師專，否則就從軍，但台中高工卻為他們開了一扇門。
早在1953 年，台中高工就被政府指定為建教合作示範學校，跟電信局（現為中華電信）、台電合作，一年共有140 人在台灣兩大公營體系裡免費上課，畢業後參加交通部特考，通過率通常是100％，待遇是當時教師的兩倍，吸引學子趨之若鶩。
「這兩個產學合作計畫足足辦理40 年以上才停辦，台電和中華電信許多幹部都是台中高工出身。每年公開遴選時，學生無不卯足全力讀書，帶動全校風氣。」許焴楨說明，現在的台科大產學攜手專班，遴選考試由台科大教授命題，到了第二階段，則由教授及上銀科技總經理以上職級親自面試，學生在高一時練習語言與邏輯能力，高二準備考試，即使後來沒能如願，學術與實務技術已勝過同齡學生一籌，是就業即戰力。
目標明確， 就業多擔任幹部
除了專門針對機械群與電機電子群的產學攜手專班以外，台中高工另有4 種產學合作機制。例如3 ＋ 4 產學合一班，高一在台中高工、高二在職訓中心上課，以取得CNC 乙級證照為教育目標，高三就媒合到優質的精密機械工廠上班，週末再返校上課。另一種則是輪調式建教合作，工廠、學校輪調每3 個月一次，學生高一就可以領到實習津貼。「台中高工學生目標明確，建教合作幫助他們盡早知道職場現況跟企業組織架構，畢業即就業，大多能任職到廠長級以上。」許焴楨自信表示。
做中學，讓理論與實務技能相輔相成，技能扎根，理論自然能了然於心，這也是產學合作的一大目的。而台中高工目前為中部技術教學中心，引進許多先進精密機械設備，以機械群為例，包含媲美德、日技術的五軸加工機、車銑複合機、C軸車床、新型機械手臂、自動倉儲系統、加工軟體等，最新的教學設備與內容，成為中部地區工業類科學校的翹楚，也吸引了許多鄰近學校來借場地教學。
文/林玲瑩
本圖/文經授權轉載自遠見雜誌（原標題：黃金18歲，工廠是最佳教科書）
責任編輯/鐘敏瑜
