男女的腦子天生不一樣，所以對於事物的看法與理解力、玩樂、學習力也不一樣，就連吵架和看待世界的態度也不同。既然如此，讓男生、女生依照各自的適性在不同學校受教，或許自然多了。
位於加拿大蒙特婁市某處低所得地區的公立學校，校長下令採男女分班制後，經常缺席的學生少了三分之一，不但平均成績提昇一五％，就連大學上榜率也增加一倍。不僅如此，因為這項「改革」，十幾歲學生懷孕的比例亦顯著下降，相較以往每年平均有五位女學生未婚懷孕，銳減到每年平均只有兩位。
眾所周知，女校學生未婚懷孕的個案遠比男女合校來得少，但並非如世人所想，因為女校學生比較沒機會和男生約會。經過各種調查發現，女校學生與男生約會的機會一點也不比男女合校的女生來得少。
那麼，為何女校學生能避免未婚懷孕一事呢？這是因為男女合校與女校的同學相處之道不一樣的緣故。
就讀男女合校的學生，無論男女都有各自歸屬的團體，可選擇和喜歡的對象交往。因此，往往是團體裡最受歡迎的男生會和最受歡迎的女生交往。
男生在這樣的情況下成為女生的男朋友，也成了女生的閨密一員。同樣的，女生成了男生的女朋友，男生將她介紹給自己的好友們，彼此是以團體為交際單位，所以不管去哪裡、做什麼都是在一起。
這樣的情形讓女生格外感受到壓力，因為一旦被男友甩，所有朋友都會知道這件事，不但影響和其他女生好友的關係，也會影響自己在團體中的身分認同。
對於男生來說，眼見同儕都和女友有過性行為，要是只有自己還是處男，恐怕會危及自己在團體裡的地位，所以男生會以「證明兩人相愛」為由，執拗地要求女友獻出第一次(反正女生的好友們也將第一次獻給男友)。女生因為不想成為團體中的異類，只好接受男友的要求，於是「社會性壓力」成了未婚懷孕的導火線。
相較之下，男女分校的情形是，女生的朋友圈和男友的朋友圈大多沒有交集，所以男女的交往關係比較屬於個人性質。再者，女生的姐妹淘們就算發現她交了男朋友，也因為和男方不熟而沒什麼興趣。
因此，女校的女生對於性行為一事不但自主性高，也能自律，就算男生強烈要求發生性行為，女生也不會受到來自同儕的影響而被迫接受，反正就算被男友甩了，和姊妹淘的關係依舊不變。
我們一直抱持著「兩性平等」的觀念對待下一代，認為男女合校的教育才是正確的。畢竟也有像回教國家那樣，其社會規範對於女性有著強烈歧視，所以男女平等還是被奉為中心思想。
問題是，倘若男女的性別差異天生如此，要想建構兩性平等的社會，分別看待男女的需求不是更為合理嗎？
作者介紹│橘玲
日本當代最著名的經濟小說家兼政論家
本圖/文經授權轉載自好優文化《殘酷：不能說的人性真相》
責任編輯/潘渝霈
