上千個積木組成一個作品,還要通過至少六個關卡的考驗,高雄市111學年度科技積木創意競賽今天(25)日在中正高中登場,有全市40隊、155名國中小學生參加,以聯合國「2030永續發展目標」為主題,讓學生用積木拼出自己的夢想,享受挑戰創新的樂趣。
去年勇奪銀牌的鹽埕區忠孝國小,今年以「瓦力大冒險」為主題,用積木拼出2080年時人類已離開滿佈垃圾的地球,地球上的清掃型機器人瓦力,仍獨力在地球上處理垃圾,同時以無污染方式再生電力;參賽同學徐尚恩、郭慕謙與馮喬力、蔡佳穎同學以積木組裝多達六個以關卡,包括風力與水力、太陽能車等挑戰,必須讓球體或物品順利通過關卡,也在160分鐘完成組裝。
四人說,要完成各關卡並不容易,經過許多測試才成功,當初同學們天馬行空的夢想,最後終能以積木實現,團體合作完成的感覺很棒,體認到環境永績的重要,也呼籲大家要愛地球。
國中組陽明國中以「雲霄飛車」為主題,讓球體依序通過至少六處關卡,包括長坡道的滑軌與吊車的考驗;參賽同學歐宸睿、王玟鈞與吳亭瑩、鄭丞妤說,以「雲霄飛車」方式通過包括軌道與運沙、水等挑戰,作品面積很大,高度較高,因此平衝力架設很重要,大家合作完成各關卡,主要藉助各種自然力量來製作可飲用水,傳達環境永績的觀念。
競賽以「2030永續發展目標」為主題
本次競賽以「2030永續發展目標」為主題,由中正(高中)科技中心、中山(國中)科技中心共同承辦,參賽學生須在指定時間內,發揮創意設計出6個關卡任務,總共需包含8種不得重複的科學概念。高雄市引領全國主辦首場縣市初賽,分為國中組與國小組,總共有40隊、155名國中小學生參加,選手們可運用日常生活用品與資源回收之素材,現場動手製作。過程中不但需要運用科學原理完成作品,也要透過口語解說表達作品設計意向及概念,充分展現多元能力及技巧。
高雄市教育局主任秘書歐素雯說,「科技積木創意競賽」是一項國際性的科技教育活動,將創意思考融入積木組裝設計,讓學生發揮巧思、創意並激發機關構造設計的思維,培育中、小學生對於科學概念與科技知識的認識,並透過做中學,增進理解與應用能力,也藉由此次的熱烈競賽,培養高雄市學子創新思考、動手實作與問題解決能力;應用在校所學有關科學、科技、工程及藝術等各領域的知識,形成完整的智慧鏈結,並發揮團隊合作的精神,以最少的人力完成最大的價值,讓科技素養成為學生帶得走的能力。