第11屆「2024科學探究競賽－這樣教我就懂」今（29）日揭曉，高雄市表現相當亮眼，分別拿下國中組、技高組與教師組第一名。
國中組奪得第一名的明華國中，作品「摺摺稱奇—探討三浦方塊的隔熱效果」，是同學們從天氣愈來愈熱，發想研證「三浦摺疊」式的波浪型紙張隔熱效果是否更好；隊員們說，天氣很熱，讓人倍感困擾，於是決定尋找隔熱方法來幫助降溫，並開始觀察生活周遭的隔熱小物，從商店買熱飲時，發現杯子上放有隔熱用的波浪型杯套的「三浦摺疊」，經過一系列的研究後，「三浦摺疊」是擁有多個中空平行六面體組合而成，驗證後證實隔熱效果相當好，經過改良後，仍可用於各式物品與屋頂隔熱。
「2024科學探究競賽－這樣教我就懂」今天在國立臺灣科學教育館進行決賽評比暨頒獎典禮，各組第一名分別由國小組台北市中山區長安國小、國中組高雄市立明華國民中學、普高組馬來西亞巴生興華中學、技高組高雄市私立大榮高級中學(含附中小)及高雄市立三民高級家事商業職業學校、教師組高雄市鼓山區龍華國小共同獲得、大專社會組自由業者金穎思獲得。
今年共有來自海內外1,069隊伍報名，917隊完成繳件
「2024科學探究競賽－這樣教我就懂」，今年已邁入第11屆。「科學探究競賽—這樣教我就懂」共分六組，分別為國小、國中、普高、技高、教師與大專社會組，今年共有來自海內外1,069隊伍報名，917隊完成繳件，總繳件率為86%，共累計 2,056 位參賽者，已連續4年報名隊伍數超過千件。本競賽屬於國際級競賽，今年度開放英文投件，海外地區有26隊報名參賽，作品繳件率高達100%。今年海外地區包含大陸地區、澳門、越南及馬來西亞等地。
「2024科學探究競賽－這樣教我就懂」以科學探究為出發點，由參賽者扮演老師，將生活常見的科學迷思，經過自身探究學習後，重新以繪畫、報告、短片等方式表達出來，鼓勵更多學生參考學習。希望鼓勵參賽者練習科學敘事的技巧。國小組作品為漫畫與影片，國中、普高與技高為研究報告及影片，大專社會組為科普文章，教師組為教案。進入決賽之各組前6強作品，其所涉獵生活領域五花八門，所拍攝的影片也相當吸睛。
國教署戴淑芬副署長表示，108課綱的自然科學領域重視「探究與實作」精神，各校也致力規劃各種主動探索、實驗操作的自然科學課程。「2024年科學探究競賽—這樣教我就懂」競賽的選題是以學生為主要角色，透過翻轉教育與研究成果等呈現方式，鼓勵參賽師生多觀察生活議題且動手做科學，以重視科普精神、增加對科學的親近感為亮點，藉此營造活潑多元的學習方式，激發參賽者更大的創造力與表達能力。2024年女性參與比例已超越男性比例（52%：48%），也顯示其對鼓勵女性參與科學探究有不錯的成效。
