跨域學習創意發想 台中市STEAM教育啟航

2024-09-20 08:00

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領學生跨域學習,台中市豐原區翁子國小成立STEAM示範中心。(圖/台中市政府)

領學生跨域學習,台中市豐原區翁子國小成立STEAM示範中心。(圖/台中市政府)

STEAM涵蓋科學、科技、工程、藝術、數學等五大領域,是全球熱門教育趨勢,台中市政府積極投入STEAM教育推廣,已經成立3所示範中心,分別設置在忠明國小附幼、豐原區翁子國小及大墩國中。透過示範學校收集並提供相關書籍、資料、教學案例和網路資源,供學校和教師使用,以及定期辦理增能工作坊及相關活動,增進校際間互動、經驗交流,規劃辦理多元STEAM教育學生體驗活動及營隊,藉以培養學生跨域學習精神。

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市長盧秀燕重視科技,規劃經費投入資源,鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局局長蔣偉民指出,STEAM教育的核心觀念與12年國民基本教育課程綱要總綱所強調的「核心素養」符合,強調改變學習思維、引導孩子主動學習活用知識,注重學習過程。教育局除了設立STEAM教育示範中心外,同時培養種子師資及協助國中小發展STEAM教師社群,並與國立台中科技大學合作,協力推廣跨域整合課程。

翁子國小STEAM園遊會,展現學生的學習成果。(圖/台中市政府)
翁子國小STEAM園遊會,展現學生的學習成果。(圖/台中市政府)

以翁子國小STEAM示範中心為例,為推動STEAM教育,學校在5月舉辦科學園遊會,六年級學生運用科學原理設計了20攤闖關遊戲,在老師的帶領下,六年級學生運用所學,從採買、製作到設計都一手親自包辦,設計出各式關卡,像是運用彈力跟槓桿原理的「虎口逃生」及透過光的折射跟全反射的「神奇的魔法紙」等,猶如STEAM教育所創造出的遊樂園,將學習所得融入遊戲中,讓科學知識更加生活化,同時進行跨領域學習,從中獲得成就感。不論是設攤的高年級學生,或是破關闖任務的學弟妹,皆表示透過自己動手設計及破關,又可以從中學習到科學等相關原理,充滿趣味又讓人意猶未盡。

大墩國中STEAM親子營,邀社區親子一起參與,讓STEAM教育概念深入生活。(圖/台中市政府)
大墩國中STEAM親子營,邀社區親子一起參與,讓STEAM教育概念深入生活。(圖/台中市政府)

另外,大墩國中STEAM示範中心為了讓STEAM教育更貼近生活,除了辦理種子教師工作坊及教師社群多元發展,培養學生問題解決能力的同時,鼓勵師生團隊合作、培養跨域專業,也辦理「LED夜燈」及「無線充電盤」手作活動,提供社區親子參加。

為實踐聯合國永續發展優質教育目標,推廣深化科技領域課程及精神,台中市政府教育局除了成立STEAM示範中心,還在山、海、屯、中各區設置2座自造教育及科技中心,各校組成策略聯盟,培育科技教育種子師資,辦理推廣科技教育及寒暑假課程與營隊活動,兼顧教師增能與學生科技實作,以提升新課綱科技領域課程成效。(台中市政府廣告)

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