記者黃誌寬／新竹報導
在屬於兒童節日的前夕，三民國小用心為全校孩子規劃動手操作學數學、科學的闖關活動，並以兒童最大期待「玩遊戲」，透過「玩」學知識。
日常生活中常見的流體力學其實是「白努利原理」的運用，讓孩子透過動手操作，瞭解原來看似簡單的遊戲一點都不簡單。
看過落葉嗎？隨風飄曳因地球重力關係自然往下落，如何藉由反重力讓它往上，透過互動操作讓孩子知道，只要善用「摩擦力原理」，就能發現原來葉子也可以力爭上游；掃地要用力，踢球要施力，力在日常生活中常見運用在各處，但用蠻力，不如用巧力，透過召喚「大氣壓力」魔獸，讓孩子當個創客發揮巧思，讓球球向前衝；藉由全神『慣』注活動，讓孩子學習只要力道正確，「相信牛頓、相信慣性」，每位孩子都可以完成傳奇任務；哇！哇！哇！原來數學也可以這麼有趣！讓孩子透過動手操作多點觸控螢幕，學習數學「幾何原理」，透過趣味性學數學，加深孩子學習印象。可別以為只有這些，還有更多的互動學習等著你。
藉由這一場趣味化，充滿知識性的互動學習，不僅能啟迪孩子學習的動機，還培養孩子好奇心、探索力、思考力、判斷力與行動力，並能擁有持續的動力進行探索與學習來啟發孩子生命潛能。
三民國小藉由此活動培養孩子基本知能，將生活中各領域所學融會、統整與運用，透過手腦並用解決問題來陶養孩子的生活知能；藉由導引適性發展，讓孩子盡展所長，且學會如何學習，培養終身學習的意願與能力，激發孩子持續學習、創新進取的活力，促進孩子主動學習；透過團體互動學習，厚植孩子民主素養，並學會自我負責與解決問題的勇氣，來涵育孩子公民責任，達到落實十二年國民基本教育「自發」、「互動」與「共好」的課程理念。
本文經轉授權自台灣好新聞
